小學實驗教學工作計畫 1

培養學生成為各方面發展的新型人才是實施素質教育的最終目的，而實驗教學又是開展實驗教學活動是形成學生動手操作和實踐能力等素質的重要手段，是教學工作的重要組成部分。為了全面貫徹《教育法》，貫徹落實普及實驗教學的相關精神，有效地發揮實驗室和實驗工作的教育功能，特擬定實驗教學工作計畫。

一、指導思想

普及實驗教學是實施小學素質教育的重要內容，是貫徹教學目標和課程計畫的基本要求。開展實驗教學不僅能很好地配合課堂教學，提高教學質量，更重要的是能培養學生的觀察能力、動手能力、創新能力、分析問題和解決問題的能力以及培養學生自主探索自然奧秘的能力，使學生樹立正確的科學觀和世界觀。

二、工作目標、任務

一）儀器室管理

1、嚴格按照實驗室危險藥品管理條例，實驗教師必須填好藥品領用單報實驗技術人員和教導處簽字同意方能領用。

2、嚴格執行實驗儀器的賠償制度和報損報廢制度，若有實驗儀器正常損壞時，實驗教師必須上報儀器室，由主管領導簽字及時完善報損報廢手續。

3、隨時檢查儀器的完好情況，作好儀器的維護、維修、衛生及登記工作。

4、繼續完善實驗儀器的借領用制度，對實驗儀器做到規範化、科學化管理。

5、切實加強儀器室的防火防潮及安全工作。

二）實驗室管理

繼續建立健全實驗室各項規章制度，嚴格要求師生按照實驗室相關規則進行教學活動，確保實驗室教學的順利進行。

三）實驗教學管理

1、實驗教師要擬定切實可行的教學計畫，努力完成實驗教學任務。

2、實驗教師必須前一天向儀器室申報所需教學儀器，確保教學任務的順利完成。