雲合中學2019名優教師工作計畫

2022-01-05 20:43:22 字數 996 閱讀 5078

雲合中學教師名師培養規劃

2023年3月

一、目前情況分析:

我校現有在編正式教職工40名,其中專任教師35名;現有市骨幹教師2名,縣骨幹教師8名(7人在培);縣教學能手2名。

就目前來看,我校骨幹隊伍梯度需進一步加強,校骨幹教師、省骨幹教師隊伍需建立;名優教師方面,學科帶頭人需進一步培養。

二、成立名優教師工作小組:

組長:李祥

組員:劉平,肖大聰,唐華東,肖敏,羅福勇,鐘官華

三、目標:

1、在2023年建立校骨幹隊伍9-10名。

2、爭取1名省骨幹在培。

3、市、縣骨幹教師進一步增加,從而使梯度更加合理。

5、進一步加大對教學能手的培養,爭取2023年增加教學能手1名。

6、盡力爭取2023年培養縣學科帶頭人培養1-2名。

四、措施:

1、創設條件,開展校內二級培訓。將骨幹教師在外學習的經驗、知識輻射給本校其它教職工。

2、學校加強對名優教師、骨幹教師的管理,為他們建立專門的檔案,反映他們學習的情況、教學教研的情況,在校內專題培訓的情況,定期考核優秀的,作為高一級骨幹教師評選儲備人選。

3、學校實施「傳、幫、帶」工程。1名名優骨幹教師輔導2-3名青年教師。努力發揮優秀骨幹教師的輻射帶動作用,通過互相聽課、評課,在教育教學研究、班級管理、教育學生等方面深入地進行研究、切磋,使培養教師快速成長,同時對效果明顯的給予表彰。

4、學校對名優教師的培訓提供時間、調課的方便,保證名優骨幹教師能放心的參與培訓學習。學校為各級骨幹教師培養物件創造各種學習、進修、研究和實踐的條件,為其成長搭建平台。

5、每位名優、骨幹教師每學期至少要上1-2節公開課,至少要進行1-2次校內專題培訓。

6、學校對名優骨幹的教師在年度考核、職稱評聘方面給予加分。鼓勵更多的教師學名優、當名優,同時在績效考核中給予體現。

7、骨幹教師必須積極參加教育科研課題的實驗與研究,獲省、市、縣教科研成果的,按學校有關規定進行獎勵。

金堂縣雲合鎮初級中學

2023年3月17日

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