xx小學數學教研組工作計畫
2010-2011學年度第二學期
一、指導思想:
期我校數學教研組工作將結合新的課程教學改革，貫徹執行黨的教育方針、追求效益、崇尚創新，努力實現校本教研工作目標，進一步提高數學課堂教學效率，全面提高教育教學質量。
二、工作目標:
1、制定教研組活動計畫，使整個教研活動制度化、系統化。並做到每次教研活動有記錄有總結，每次教研有目標，有成效。
2、繼續開展「課題引領校本教研」活動，夯實課題研究工作，請福建省「問題解決」課題中心組專家來校指導，與福州市名師工作室名師開展「同課異構」活動，在教研活動中為每位老師創造機會，讓老師沿著專業化、科研化的方向發展，整體提高老師的教學業務水平。
3、學習相關理論、撰寫教學案例.反思及教學**，開展崗位大練兵、教學素養比賽活動，提高教育教學、教研能力。
4、一切從學生的接受效果出發，把嚴教學質量關。培養學生自主、創新、實踐的學習精神，從而全面提高學生的素質。
三、工作要點:
(一）、加強常規管理，提高教師的業務水平。
１.繼續深入新課程理念的學習，用新的理念來指導自己的實際工作。組織本組成員深鑽教材，認真備課，探尋學生的認知規律。
要求合理安排教學過程、教學時間，盡力上好每節課，提高課堂教學效率,向四十分鐘要質量。
２.組織年級組集體備課，充分發揮集體的作用。開展好「說課與片段教學」活動，做好活動記錄，按低、中、高年段評選出5名「優勝選手參加五月份風采展示活動。」
３.按時按量寫好教學反思，並適時組織教案、作業批改情況的檢查，並做好反饋工作，進行教學經驗的交流。
４.重視學生基本知識和基本技能的培養，深化教育教學改革。鼓勵教師採用多**輔助課堂教學，教學方法多樣，增強學生學習教學的興趣。
５.合理布置課外作業，共同**學生作業的布置及批改的新方法，在減輕學生課業負擔的同時也適當減輕教師的工作負擔。在教學中重視學生良好心理素質以及審美情趣的培養，同時做好培優、穩中、補差的工作，逐步提高班級平均分、及格率和優秀率。
６.相互學習，共同提高。認真完成各自的聽課任務，每學期聽課的次數教師不少於15節。特別是落實「師徒幫教」協議。
７.督促和幫助組內新進老師上好常規課，鼓勵組內教師積極參加各級各類組織的公開課、競賽課。群策群力開展好江林校長同福州市名師同台競技的「同課異構課。」
８.組織老師們認真評析羅潔老師及組內每位教師執教的公開課、課題匯報課，使上課老師和聽課的老師都有不同程度的收穫。做到一人上課，人人有所思，有所得。
(二)、繼續加強教研教改，做到課題研究落實到位。
1、.教研教改:
(1)提公升教研有效性
a．有效教研的特點：主觀需要真心參與真誠交流虛心借鑑
b．有效教研的機制：以專業發展為本，具有民主性.開發性.科學性
c．有效教研的操作要點：把鏡子轉向自己,有效的表達自己的想法,以開放的心靈容納別人的想法。
d．有效教研的組織方式：以組員為主體，以組長為主導的互動形式。
e．有效教研的操作環節：
（a）資訊反饋.(每個人說自己教學工作中的疑難與困.急需解決的問題等)
（b）共同反思.(分析.研究)
（c）共享.共進
f．有效教研的切入點：找準科研專案(選擇最為迫切的專案,選擇最為痛苦的專案,選擇最為能夠改變的專案,選擇最為能夠在年內見效的專案)
(2)開展網路教研 （試行）
在本學期，我們將發揮網路教研的優勢，讓網路教研成為數學教研組的一大特色。
a、繼續實行網路環境下的數學集體備課，開展網路備課研討
b、努力開發建設「數學教學資源庫」，打造優質課堂教學，實現網路資源共享
c、開展網路環境下的課堂教學，發揮網路資訊互動作用。
d、利用數學部落格群，開展網路教研。
2、.課題研究:
積極開展校本教研和國家級課題——「新課程背景下『指導-自主學習』的深化研究」、省級課題——「深化發展性學習，促進師生共同發展」的研究，省級課題——福建省「問題解決」課題，督促課題組成員進行課題的研究與案例、**等的撰寫，課題研究紮實地進行。
四、教研組教研活動安排：
二月份1、 各年級學習《數學課標》、期初教材分析
2、 制定教研組工作計畫、明確教學常規
3、 教學進度安排
三月份1、 福建省「問題解決」課題中心組會議
2、 詹錦秀老師執教課題匯報課
3、 江林副校長作「崗位大練兵」片段教學與說課等活動動員大會報告
4、 組織學生參加全國「希望盃數學」競賽初賽
5、 中年級「崗位大練兵」教師素養比賽
6、 「問題解決」課題資料學習
四月份1、 福州市名作室與江林副校長「同課異構」活動
2、 組織學生參加全國「希望盃數學」競賽決賽
3、 高、低年級「崗位大練兵」說課、片段教學比賽
4、 期中考試、質量分析
5、 作業、教案檢查與反饋
五月份1、 課題實驗教師羅潔展示課題匯報課
2、 組織1-3年級學生參加數學口算比賽
3、 作業、教案檢查與反饋
4、 教師素養「片段教學與說課」風采展示活動
六月份1、 作業、教案檢查與反饋
2、 各年級期末複習、考試
3、 學科教學期末總結
4、 課題、學科教學資料收集
小學數學組工作計畫
7 各數學教師認真制定教學計畫和培優輔差計畫。重視對學生學習方法的指導和良好學習習慣的培養，鼓勵學生大膽創新，與學生平等交流，創設和諧愉快的學習氛圍，不歧視 挖苦學生。8 加強資訊科技學習，提公升現代教育技術素養，增強應用現代資訊科技的意識和能力。四 活動宗旨 在學校領導的支援和鼓勵下，通過數學教研...
數學組工作計畫
四 加強常規管理,不斷提高教學質量 各年級由備課組長組織每週進行一次集體備課，說教材，說教法，說容易出現的問題，說解決的辦法，提倡每位老師改革備課方式,寫出創新教案,突破傳統的教學模式,精講多練,開闊視野,向45分鐘要質量,把問題 難題解決在課內 創新作業設計,做到目的明確,分量適當,難度適度。另外...
數學組工作計畫
一 基本情況 數學教研組有16個教學班，由10位數學教師組成。數學學科組工作有一定特色，教研教學工作力度有所加強，並取得初步成效，素質教育和課改已進入更深階段。二 活動機構的建立 數學學科組組長 七年級備課組組長 八年級備課組組長 九年級備課組組長 三 指導思想和要求 堅持國家的有關教育教學計畫，在...