2015-2016學年度上學期一年級
數學工作計畫
——西山小學一年級教師白秀麗
一 、指導思想:
通過學生數學學習活動,培養學生對數學的興趣,以及樹立數學到處可見的觀念。
二、 教學內容:
1、 數一數
2、 比一比
3、 1—10的認識和加減法
4、 認識物體和圖形
5、 分類
6、 11—20的認識
7、 認識鐘錶
8、 20以內的進製加法
9、 數學樂園
10、我們的校園
三、教學內容分析:
1、每一單元後面都跟有綜合練習,形式靈活多樣,能很好的起到鞏固知識的作用。
2、數學樂園很好的體現主體性原則,能最大限度的調動學生的積極性,培養學生對數學的興趣
3、重視學生的經驗和體驗,根據學生的已有經驗和知識設計活動內容和學習素材
4、認數與計算相結合、穿插教學,使學生逐步形成數概念,達到計算熟練
5、重視學生對數概念的理解,讓學生體會數可以用來表示和交流,初步建立數感
6、計算教學體現演算法多樣化,允許學生採用自己認為合適的方法進行計算
7、直觀認識立體和平面圖形,發展學生的空間觀念
8、安排「用數學」的內容,培養學生初步的應用意識和用數學解決問題的能力
9、體現教學方法的開放性、創造性,為教師組織教學提供豐富的資源
四、教學目標:
1、熟練的數出數量在20以內的物體的個數,會區分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各組的組成,會讀、寫1~20各數。
2、 初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關係,比較熟練的計算一位數的加法和10以內的減法。
3、 初步學會根據加、減法的含義和演算法解決一些簡單的實際問題。
4、 認識符號「=」、「<」、「>」,會使用這些符號表示數的大小。
5、 直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。
6、 初步了解分類的方法,會進行簡單的分類。
7、 初步認識鐘錶,會人士證實和半時。
8、 體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。
9、 認真作業、書寫整潔的良好習慣。
10、通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯絡。
五、教學重點難點
重點:1、6—10的加減法
2、20以內的進製加法。
難點:1、10以內數的組成
2、湊10法。這是學生學習20以內僅為加法的計算方法之一,學好這部分內容將對學生計栓產生積極影響。
六、主要教學策略:
1、加強直觀教學,增強操作、觀察、時間等教學手段的應用。
2、通過動手操作,小組討論等方法,讓學生了解數的組成,以及20以內的家法的計算方法。
3、聯絡學生的生活實際,培養學生的學習興趣。
4、加強知識的遷移作用,降低難度,分散難點,減小教學步子
七、教學進度:
周次時間
內容1 9.1-9.4 數一數比一比
2 9.5-9.9 1—5的認識和加減法
3 9.10-9.13 1—5的認識和加減法
4 9.16-9.20 認識物體和圖形
5 9.23-9.27 認識物體和圖形、分類
6 9.30-10.4 分類
7 10.7-10.11 6—10的認識和加減法
8 10.14-10.18 期中複習
9 10.21-10.25 期中複習以及期中測試
10 10.28-11.1 6—10的認識和加減法
11 11.4-11.8 6—10的認識和加減法
12 11.11-11.15 6—10的認識和加減法
13 11.18-11.22 11—20各數的認識
14 11.25-11.29 11—20各數的認識
15 12.2-12.6 認識鐘錶
16 12.9-12.13 20以內的進製加法
17 12.16-12.20 20以內的進製加法
18 12.23-12.27 20以內的進製加法
19 12.30-1.3 20以內的進製加法
20 1.6-1.10 期末複習
21 1.13-1.17 期末複習
20092019學年度上學期一年級數學教案
坡頭鎮安王小學 主備人 李光輝 三加減法 一 教學目標 1 在具體的情境活動中,讓學生體驗加法含義,並學會5以內數的加法。2 讓學生親身體驗,利用身邊的物體擺一擺,初步理解加法含義。3 使學生能夠看圖說圖意,並能夠正確列式計算。4 初步培養學生提出問題 解決問題的能力,讓學生在合作學習的過程中體驗數...
20092019學年度上學期一年級數學教案
坡頭鎮安王小學 主備人 李光輝 三加減法 一 教學目標 1 在具體的情境活動中,讓學生體驗加法含義,並學會5以內數的加法。2 讓學生親身體驗,利用身邊的物體擺一擺,初步理解加法含義。3 使學生能夠看圖說圖意,並能夠正確列式計算。4 初步培養學生提出問題 解決問題的能力,讓學生在合作學習的過程中體驗數...
2019至2019學年度上學期一年級數學競賽試題
一 請你把0 1 2 3 4 5 這六個數字填在蘋果裡,使算式成立,每個數字只能用一次 10分 二 找規律接著畫圖形 10分 三 下面每幅圖中各有幾個小正方體?10分 個個 四 小動物排成一排 10分 小猴 小貓小羊小雞 小狗 從左往右數小羊排在第七,從右往左數,小羊排在第五,想一想,一共有多少個小...