4、開展多渠道聽評課活動，首先是以教研室組織的常規性聽評課活動為主線，人人講課，人人聽課，其次，教務科臨時組織教師，隨機進入教學班級進行聽評課活動，並做好聽課後的評課活動，在此基礎上，評選推薦出若干優秀教師在全校上一節公開課或觀摩課，推廣其教改經驗，樹立典型形象。
5、增加評教次數，加大評教範圍，提高評教分值，把量化打分與學生座談調查相結合，經常召開不同範圍、不同層次學生座談會，掌握學生對教學管理、課程設定、活動安排意見，便於教師及時調整和改進教學。
6、教務科要安排好教學行政值班工作，要做到每節課都有人巡查督導，及時處理教學中的突發事件，為師生教與學提供各種必要的服務。
7、積極發揮教學評價的激勵作用。根據教改需要，認真修訂教師教學工作量化考評方案，推行新的發展性課堂教學評價標準，制定旨在鼓勵教師多擔課、教好課的新的教學工作補助辦法，以便有效激發廣大教師勤奮敬業、熱心上課、創造性教學的積極性。
三、突出專業特色，強化技能教學
1、幼師專業：著重突出藝術特色，在夯實基礎模組的基礎上，加強專業模組，開發拓展選修模組，強化地面基本功、舞蹈、彈唱、幼兒操、繪畫、手工等科目的訓練，加強普通話教學。結合教學實際，經常組織手工、舞蹈、彈唱、語言、操類教學活動，盡最大能力讓學生走出去，參加校外活動和縣、市、省級競賽。
根據學生實際，發揮學生優勢，結合專業特點，進行多種形式考試，讓學生既看到自己希望，又認識到發展前途和努力方向，加強專業教學理論研究，做好學前教育精品課建設，創新課程體系，吸納先進的教學理論指導教學實踐，實現省市乃至全國學前教育的骨幹引領作用。
2、計算機應用專業、機電技術應用專業、光電儀器製造與維修專業：在教學中，要選用與學生、專業和社會需求相適應的教材內容，刪減雜難篇目及章節內容，鼓勵教師自編教材，精心確立校本研究方向、創新人才培養模式、突出技能操作訓練，加強實訓教學，增加實訓課節，豐富教學內容，理論聯絡實際，提高學習興趣，實施能力培養。完善實訓設施、擴建實訓基地、加強企業與行業間聯絡，建立校企合作長效機制，強化職業等級制度，根據專業特點組織好車工、鉗工、焊接、機械製圖、電子cad、電腦五筆打字、動畫小製作等技能競賽。
把單調枯燥的文字考試和豐富多彩的實際生活相結合，盡量讓學生先學會、再弄懂，在實際操作應用中體會到成就感，找到自己的閃光點，樹立自信心，培養好習慣，為自己實現理想努力奮鬥！
3、學業深造班：
教務科要加強對高中教學工作的指導和督導，要求教師進一步研究考綱和試題，著力研究考綱中的考點變化情況、各學科的具體變化情況、各學科的樣題等。這樣，在指導學生複習備考時真正做到心中有數，有的放矢。注意對高考資訊的收集、研究、篩選、分類，及時傳達給教師和學生，以便快速調整教學的目標及複習策略。
平時教學，組織公升學班任課教師認真學習教學大綱，仔細研究高中新編教材，結合學生實際深入淺出講解，精講多練重在指導，作業練習總結歸類跳出題海，課課練、節節考科學設定，認真改、仔細評重在分析，讓每乙個學生都能感覺自己在不斷進步，只要努力就能實現自己人生追求目標，園自己大學夢！
4、本著保持穩定、逐步完善、積極創新的精神，穩步推進課程開設改革和教材建設改革，把人文素養的培育和專業技能的掌握有機有序的結合起來，力爭辦好適合我校特點的各個專業。
四、狠抓教學研究，增強科研能力
1、教務科要及時督導教研室，做好每週教研活動時間認真進行教學研究，要有研究的主題，要有核心發言人，可以進行理論**，也可針對教學實際進行研究，通過開展聽評課活動、導師制活動、教改**研討會、教學能手大賽等活動進行校本教研和交流，最後要形成書面總結。
2、教務科做好組織教師外出聽課及參觀學習，加強校外交流與研討，借鑑和吸收別人的先進經驗，使之為我服務，要求每位教師在教學實踐和向他人學習的基礎上，積極承擔教研課題，要對自己的教學進行總結，形成理論成果，教務科組織每位教師每期至少要寫出一篇教學**，完成乙個課題立項。
3、改進教學方法，嘗試課堂教學方法改革，課堂教學組織形式要多樣化，真正做到讓學生動腦、動口、動手、動身，讓學生動起來，讓課堂活起來，讓學生在快樂中學習，讓學生在學習中體驗到成功的快樂，
4、對任教不滿3年和改教新學科不滿2年的教師進行校本培訓，繼續開展導師制活動，以老帶新，加強校本培訓，盡快提高新教師的能力和水平，使這部分教師盡快勝任工作。
5、以國家培訓為主渠道，加強專業教師培訓，選送專業教師到企業、高校深造，壯大雙師型教師隊伍。針對職業技能薄弱的專業，邀請企業能手、行業專家到校講課，增強專業教學實力，提公升專業技能教學水平。
五、立足本職工作，放眼學校大局
在新的學期，教務科在重點抓好教師課堂教學組織工作、課堂教學改革工作、春季招生工作的同時，做到統籌兼顧，全面謀劃，爭取順利完成本期的所有目標任務。
希望全體教師要從學校發展的戰略高度出發，結合自己的工作職責和實際，制定出具體詳細的工作計畫，發揚團結務實、無私奉獻、勇於拼搏、敢於爭先的精神，講求效率，重視質量，鼓足幹勁，銳意進取，開拓創新，為學校發展再立新功，再創佳績。
宛西中專教務科
2023年3月6日
2023年春期教學工作總結
我不但注重學生的學習成績，而且更注重學習態度 方法和習慣 不但重視學生的品德養成，而且更重視學生的思維能力 自學能力的培養，我虛心學習 大膽創新，跟班緊 認真負責 指導到位，並充分發揮學生的自主管理作用，使班級真正形成 團結向上，紀律嚴明，環境整潔，學習刻苦 的良好班級。四 工作中存在的問題 1 教...
2023年春期教學工作總結
梁雪梅2014年春期教學工作已經結束，為了更好地做好今後工作，總結經驗，現把本學期教學工作總結如下 在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以 的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快...
2023年春期教師教學工作總結
高縣月江福溪小學教師 王燕 忙忙碌碌又是乙個學期，面對這些像花兒一樣美麗，像白紙一樣單純的孩子我投入自己最大的精力。但正像崔鸞老師說的，語文課堂上，老師教得累，學生學得累 沒有什麼值得我唱高調的，選擇以下幾個方面，從反思的角度來說說自己的感受，也為這一學期的工作做乙個總結 一 積極備課，靈活運用 一...