一、班級工作
1、安排值日輪值表並制定制定值日小組長
2.定期更換黑板報
3、每日填寫班級日誌,出席表
4、巧妙的利用牆報,鼓勵學生爭先
5、抓住時機(各種節日),對學生進**感教育
6、為本學期在陳埭鎮召開的「特輔班研討會」做準備。
7、協助龍林小學編寫並出版《特輔教苑》的雜誌
8、參加晉江市特殊學校承辦的助殘日活動
9、結合班級學生的特點開展一系列活動
10、收集有關學習困難的資料,進一步了解學生。
11、進一步做好教研工作
12、帶學生參加社會實踐活動,教師利用空閒時間帶學生到附近工廠學習技能為學生以後踏上社會能有一技之長打下基礎。
13、與普通小學的學生開展手拉手活動,做好助殘輔弱工作
二、教學工作
繼上學期的教學計畫開展教學工作,以單元化的方式自編課程及教材
語文:對於本班級學生的學習一直都是在不斷摸索不斷改善的狀態,力求能給學生最大限度的缺陷補償,根據學生上學期的學習狀態和學習效果,本學期在語文教學上做一些調整和改善。
主要是對全體學生加強字詞句段篇的學習。能力好的學生拿出一半課時用來進行常用字的教學,根據漢字要求的1000多個常用字,教師根據難以程度進行自行調整,並自編簡單的教材,主要是對字進行加工,組詞,撰寫一小段落,對學生進行閱讀方面的訓練。在學習的過程中結合新課標語文標準對學生進行語文基礎知識的教學,比如組詞造句,多音字、形近字等還有句子語法等方面的教學。
另一半課時繼續進行北師大教材的教學,教師選取一部分課時,對學生進行語文基礎知識,學生能力,學生情感態度價值觀的教育。對於中重度學生繼續按照上學期的教學,集合圖形對於日常生活中的經常用到的字進行教學,主要側重培養學生的社會適應能力,生活自理能力,生活社會常識進行教學,教師選擇一部分內容進行教學,還是以****為主。具體各年段安排如下:
漢釗繼續學習北師大六年級下冊的課程,本學期主要是盡快完成下學期課程並進行小學語文階段系統的複習,主要還是對其閱讀,寫作的訓練。
2019學年春季特輔班工作計畫
一 班級工作 1 安排值日輪值表並制定制定值日小組長 2.定期更換黑板報 3 每日填寫班級日誌,出席表 4 巧妙的利用牆報,鼓勵學生爭先 5 抓住時機 各種節日 對學生進 感教育 6 為本學期在陳埭鎮召開的 特輔班研討會 做準備。7 協助龍林小學編寫並出版 特輔教苑 的雜誌 8 參加晉江市特殊學校承...
2019學年春季特輔班工作計畫
一 班級工作 1 安排值日輪值表並制定制定值日小組長 2.定期更換黑板報 3 每日填寫班級日誌,出席表 4 巧妙的利用牆報,鼓勵學生爭先 5 抓住時機 各種節日 對學生進 感教育 6 為本學期在陳埭鎮召開的 特輔班研討會 做準備。7 協助龍林小學編寫並出版 特輔教苑 的雜誌 8 參加晉江市特殊學校承...
2019學年春季特輔班工作計畫
一 班級作業 1 組織值日輪值表並擬定擬定值日小組長 2.定時替換黑板報 3 每日填寫班級日誌,到會表 4 奇妙的使用牆報,鼓舞學生搶先 5 捉住機遇 各種節日 對學生進 感教育 6 為本學期在陳埭鎮舉行的 特輔班研討會 做預備。7 幫忙龍林小學編寫並出書 特輔教苑 的雜誌 8 參與xx市特別校園承...