毛石鎮中心小學科學實驗室工作計畫
（2012——2013學年度第一學期）
一、指導思想
以新課程標準為指導，堅持從學科的特點和教學實際出發，注意教學研究與實踐，加強科學實驗室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，及時借還，及時打掃等。為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的課程開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到分組90%以上，演示95%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實驗和觀察能力。
三、具體工作措施
1、科學儀器室器材已經有一部分不適合實驗教學工作的需要，鼓勵實驗教師能根據教學的需要,結合實際,在生活中尋找適合的材料來做實驗,以此來彌補實驗器材的不足,從而達到實驗開出率的上公升。
2、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
3、實驗室管理員任務，目標；
(1)實驗員必須擬定科學教學計畫，各年級科學教學工作須按計畫進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗通知單、分組實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
(4)指導學生進行分組實驗後，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力；
(5)開學及時收取科學各年級教學工作計畫，期末按時收取教學工作總結、實驗登記表等相應的書面材料。
(6)在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為主，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。
4、材料歸檔
(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應實驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求。
5、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
(2)作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作。
(3)每天組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，裝置，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
6、加強業務學習，注重自身知識水平的提高。明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對實驗儀器使用的學習，充分利用儀器裝置，充分利用電教裝置和電教材料（如多**、光碟資料
等），上好、上全實驗課。組織科學老師間相互聽課，借鑑其它學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。
7、鼓勵教師自製教具，豐富教學材料，充實實驗設施。
8、輔導學生展開想象,動手製作。
四、其他相關工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。
(2)如有不足之處，工作中及時調節與補充，使之日臻完善。
毛石鎮中心小學科學實驗室
2012、9
科學實驗室工作計畫
一 指導思想 以新課程標準為指導，堅持從學科的特點和教學實際出發，注意教學研究與實踐，加強科學實驗室管理 做到合理管理，合理使用，合理分類 堆放，及時借還，及時打掃等。二 主要措施 一 精心準備實驗器材，優化實驗教學。實驗教學是科學學科中最主要內容之一。所以在科學教學中要積極創造條件，讓學生動手做，...
科學實驗室工作計畫
為了充分發揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視 學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業務水平，本學年制定工作計畫如下 一 指導思想 以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程...
科學實驗室工作計畫
2010年小學科學實驗室教學工作計畫 一 指導思想 為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化 分類 分檔 檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。二 主要任務及目標 按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90 以上，引導...