一、指導思想
根據科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗**的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養。力爭做到規範化、標準化、常規化，充分發揮教學儀器（材）應有的作用。
二、主要任務及目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作計畫：
1、實驗室管理員工作：
①、李曉峰副校長：分管實驗室（一）和實驗室（二）常規管理工作。
②、陳茜教導主任：主分管實驗室（一）和實驗室（二）常規管理工作
③、李小英老師：負責實驗室（一）的實驗教學常規管理工作。
④、魏慶安老師：負責實驗室（二）的實驗教學常規管理工作。
（1）、全面實施素質教育, 實驗室管理應規範化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
（2）、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計畫。對自然實驗室的實驗裝置進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。
（3）、各實驗室必須制定實驗室學期工作計畫和實驗教學課程安排表。
（4）、各實驗室必須借助於實驗室裝置和實驗手段，選擇恰當的方法，積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務於教學。
（5）、各實驗室可蒐集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。
（6）、根據教學需要，可以自製一些教具。
（7）、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器裝置，配齊消防器材。
（8）、各實驗室必須做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領用手續，及時做好財產登記註冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
（9）、各實驗室必須做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
（10）、各實驗室必須對學生損壞儀器裝置按規定賠償，應填寫「儀器裝置報損記錄單」，並計入「儀器裝置報損賬」。
（11）、開闢第二課堂,開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空餘時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。
（12）、各實驗室必須努力做好「五防」工作（防霉、防蛀、防鏽、防塵、防盜）。確保每天放學檢查門窗一次；每週對室內地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，並新增防霉劑一次。環境衛生，應保持實驗室環境整潔，做到專室專用，室內無雜物，無衛生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥櫃玻璃乾淨。
2、任課教師工作：
（1）、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計畫，交教導處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。
（2）、任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數，使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向學校分管領導報批。
（3）、任課教師應認真填寫「實驗通知單」。 演示實驗提前三天，學生分組實驗提前一周交實驗教師，並提前試做實驗，做到心中有數。對可能發生危及人身安全的實驗做好防範安排。
（4）、實驗教師應配合工作，按單準備實驗用品，並提前一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處於完好可用狀態。
（5）、演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規範，現象明顯。實驗過程中，要引導學生觀察、思考，達到預期效果。
（6）、上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組，每組選一組長防範，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室，首先由任課教師帶領學習《學生實驗規則》和《實驗室安全守則》，然後再開始分組實驗。
（7）、學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關問題。
（8）、實驗完畢由實驗小組分工負責，按"三淨"（即桌面淨、儀器淨、地面淨）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內環境衛生，並由組長點交，經實驗教師或任課教師驗收後方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養維護工作，收回原處儲存。要認真填寫好《實驗登記表》，離開實驗室時要關好水電開關和門窗。
（9）、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理，促進學生良好實驗習慣的養成，促進實驗教學工作的開展。
（10）、要積極創造條件開放實驗室，讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開展課外科技活動。
四、培訓、競賽：
1、利用教研活動時間，組織3-6年級科學實驗教師進行2次實驗操作培訓。指導教師：王加川
2、利用實驗室開放活動時間，以課外興趣小組活動形式，組織3-6年級部分學生進行每週1次實驗操作培訓，達到以點帶面的推動效果，使學生熱愛科學實驗。
①、三、四年級指導教師：
②、五、六年級指導教師：
3、組織學生實驗操作競賽。
大荔縣實驗小學實驗室工作總結
實驗室工作是培養學生素質的乙個重要方面，我校實驗室在本學期的工作中，由於有校領導的直接領導和具體指導，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了本學期預定的工作目標。
1、實驗室工作規範化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度並張貼在牆，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。
我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個櫃都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器裝置數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經常化。
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規範實驗操作程式，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
4、實驗教學與研究方面
為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計畫，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個**：
(1)、儀器室內分組實驗盒，
(2)、學生下發的實驗耗材；
(3)、自製自購分組實驗材料。
(4)、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。
實驗教學做到規範化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器裝置的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。
實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
為了充分發揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業務水平，本學年制定工作計畫如下：
一、指導思想
以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發展觀，深化教
育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計畫與教學計畫，提高科學任課老師的師德水平和業務能力，創造適合學生發展的空間，張揚學生個性，全面提公升學生的科學素養。
進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主**、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、工作任務
為了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規範化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學
任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。
2、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器裝置、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
（1）定期檢查、核對、統計實驗室儀器裝置，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案並上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。
（2）實行儀器裝置等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
（3）實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
（4）經常維護保養實驗儀器裝置，保證儀器裝置完好率，做好使用與維修記錄。
3、配合組織教師開展活動，認真鑽研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量，並撰寫**。
三、教學任務
1. 三年級實驗活動主要有: 分組:(1)水結冰了. (2)冰融化. (3)磁鐵有磁性. (4)磁鐵的兩極. (5)磁極的相互作用.
2.四年級實驗活動主要有: 分組(1)簡單電路. (2)
導體和絕緣體. (3)比較兩種不同的電路連線. (4)食物中的營養. (5)麵包發霉了
演示(1)生活中的靜電. (2)生的食物和熟的食物
3. 五年級實驗活動主要有: 分組:
(1)沉浮與什麼因素有關. (2)橡皮泥在水中的沉浮力. (3)液體的熱脹冷縮.
(4) 空氣的熱脹冷縮. (5)金屬的熱脹冷縮.
4.六年級實驗活動主要有: 分組:(1)用顯微鏡觀察身邊的生命世界. (2)小蘇打和白醋的變化 .
四、具體措施
1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度並認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。
小學實驗室工作計畫
4 學科是推動社會生產力向前發展的基礎學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經常檢查，自然科學教師的配備要相當集中 相對穩定，另外要配備業務能力強 有責任心的老師當兼管員。5 執行好自然實驗室守則 借還賠償制度 安全保衛制度等。6 配合組織教師開展活動，認...
小學實驗室工作計畫
2013 2014學年度第二學期 沛縣楊屯鎮李廟小學 2014.2 2013 2014學年度第二學期 為了充分發揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視 學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業務水平，本學年制定工作計畫如下 一...
小學實驗室工作計畫
2012 2013學年度下學期 為了充分發揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視 學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業務水平，本學年制定工作計畫如下 一 指導思想 以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發展觀，深化教育改...