一、指導思想
本學期政史地教研組認真貫徹黨的教育方針、積極響應課程改革要求，繼續以全面提高教育教學質量為中心，以課題研究為主線，把提高教師個人的業務素質為重點。現根據我校的辦學思想和辦學目標，本學期重點做好以下幾方面工作。
二、重點工作
1、加強理論學習，轉變教學觀念，規範教研管理，樹立質量意識。
2、立足課堂，面向學生，認真推進「先學後教」的教學模式，使教育教學落到實處，。
3、積極推進專題研究工作，強化各學科的課題研究，構建研究型教師隊伍。
4、提高中考思想品德複習的有效性，大面積提高思想品德教學成績。
三、本學期的特色工作
1、加強業務學習、提高業務素質
首先要抓好政治、歷史、地理《課程標準》的貫徹和落實。本學期將組織教師認真學習《課程標準》，認真分析教材。對教師來說，學習《課標》、分析教材，最主要的是學習和把握《課程標準》整體指導思想，明確其要點和主要精神。
本學期在教學中每位教師根據新課程要求，從自身實際出發，利用課餘時間學習《課程標準》。
其次，把研究教學策略作為備課著力的關鍵。為有效提高課堂教學成績，備課時，要認真研究教材、研究學生，制定合適的教學策略。
最後，寫出學習新課標的體會，並進行交流討論，達到學以致用的目的。與此同時還要加強教師自主學習，提高教師自身理論水平。
2、切實抓好教育教學常規管理工作
（1）精心備課。備課要規範，教師要深入挖掘教材，吃透教材，研究課標，繼續應用目標教學的形式展開教育教學活動。本學期我組教師備課繼續一律實行雙軌道設計，既要備教材理論，又要備生活社會實際；既要備教法，又要備學法。
同時鼓勵教師採納、參考網路中相關的優秀課件及教學設計進行備課。
（2）認真上課。課堂教學要充分利用多**教室的電教裝置，上好多**課，做到精講精練，即重點、難點要講明白、講透徹，練習題要有針對性，有一定的梯度。教學時要注意教學的藝術和技巧，根據學生實際情況注重知識的拓展與延伸。
（3）認真批改作業，用心輔導學生。各科教師要根據自己的實際情況，布置適量的作業，教師批改作業要認真及時，要面向全體學生。同時對於平時的隨堂考試、階段性測試、期中考試等試卷都要做認真講評。
（4）積極開展集體備課。以備課組為單位，要求教師認真鑽研教材，對整冊教材進行系統的分析，明確知識間的內在聯絡，對教材的重點、難點內容加以集中剖析，共同研究、選擇方法。這樣備課，既可以充分發揮教師集體的智慧型，相互取長補短，友好合作，使集體備課落到實處，又可以互相啟發，集思廣益，從而提高教師的分析、判斷和設計能力。
3、通過多種途徑，增強教學的實效性
（1）加強教師基本功的訓練工作
教師基本功是教師最基本的教學行為。當前，基礎教育課程改革已經全面展開，新課程對教師基本功也進行了拓展和提高。教師基本功不僅是「三字一話的基本功」。
而是「板書」、「電子板書」基本功； 「傾聽」「交流」的基本功；使用「多**課件」的基本功，還有「開發和利用教材」的基本功；「指導學生學習」的基本功等等。總的來說，在新學期我組教師要重視修煉適應新課程改革新基本功。
（2）開展形式多樣的課外活動
本學期鼓勵教師積極開展形式多樣的課外活動，激發學生的興趣，拓寬學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的能力，培養學生的綜合素質。如：地理學科的讀圖拼圖遊戲；歷史學科開展知識竟賽；政治學科開展時事政治競賽。
（3）加強畢業班教學工作
任教九年級的教師要認真抓好畢業班教學，積極投身於中考的教育教學之中。做好中考複習工作，複習從基礎知識、訓練思維、提高能力三方面進行。複習時採用教練結合，專題討論，個別輔導等方法，同時還要加大對中考的研究力度，準確把握歷屆中考的考試觀念。
4、活動安排：
第一周1、 討論與修改教研組工作計畫。
2、 建立各科作業、教案。
第二週1、 學習《課程標準》。
2、 查詢本學期政史地教研組工作不足，制定相應的整改措施。
第三週開教材分析會
第四周七年級各科賽課活動。
第五周1、 政治備課組集體備課。
2、教學常規及教學進度統計。
第六周檢查各科作業、教案。
第七周地理組集體備課。
第八周八年級各科賽課活動。
第九周各科舉行課外活動。
第十周中考複習研討會。
第十一周歷史組集體備課
第十二周階段性測試。
第十三周召開教學質量分析會。
第十四周作業、教案、聽課筆記大檢查。
第十五周交流評選優秀教案、作業。
第十六周匯報總結 、期末考核
2015、03
政史地教研組工作計畫
一 總體思路 本學期，我組的教研工作將從克服上一學年工作中的不足和進一步作好常規工作入手，繼續以全面提高教育教學質量為中心，把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師 功夫花在備課上 力量用在課堂上 著眼點放在學生的能力提高上 朝著名師的目標努力，最終完成教研...
政史地教研組工作計畫
2 進一步優化課改的推進方式。通過評比等常規手段引導教師學習課改理論 反思課改行為。3 進一步加強校本教研工作。開展校本教研活動，是及時解決課改革實驗中的問題，提高課堂教學水平，促進教師專業發展，推動課改向縱深發展的重要措施和保障。著力解決校本教研過程中存在的教師被動參與 過於注重形式 針對性差 積...
政史地教研組工作計畫
2012 2013學年第下學期 高彩葵一 總體思路 根據教育局2013年教育工作會議精神，組織開展 提高教師教學技能 課題科研活動，深化 高效課堂 教學模式，繼續組織開展好 教師雙達標 活動，重點圍繞這兩項基本任務開展好教研工作。以科學發展觀為指導，以服務 研究與指導為基本方針，以積極主動地服務於教...