一本學期教學目標：
3班化學平均分聯考校前30名，4班化學平均分聯考校前40名.
二具體措施
1、精講多練,唱好課堂授課"三步曲"
在教學方法上，唱好課堂授課"三步曲"。發揚學生是學習的主體、教師為主導、自學為主線，先要調動學生學習的積極性。對重點內容精講，其它內容自學為主。
多練：主要是要求學生及時完成作業，教師及時批改作業，糾正作業，必要時寫上批語，對學生作業進行點評。
第一步傳授新知識,以每章練習題加強訓練。
第二步總複習，對第一步所學知識進行複習、鞏固、加深、提高，編寫自測題加強訓練。
第三步加強重點記憶，提高綜合做題能力。
2、做好常規教學
（1）、備課
提前收集整理備課資料，包括教材分析、參考教案、課件等，結合教學大綱和模組要求，根據本年級學生實際，各抒己見，確定本節課三維目標、重點難點、典型例題、授課方式、掌握程度以及是否拓展和補充相關內容等，組織學案、習題和作業，電腦課件。
（2）、編寫教案
除原有格式內容外，及時整理教學反思，並作反饋。
（3）、作業和檢測
學生作業中反映出來的問題，及時交流作業中的易錯點，討論優化解題思路，一題多解、一題多變。
每班學生預備三本，即：筆記本、作業本、助學稿，強化重點知識和方法。
（4）、上課和聽課
①、上課
研究新授課、習題課、章節複習課等不同課型的教學方法， 每種課都要精心設計問題。新授課要引領學生理解、掌握原理和概念；習題課要引導學生經過練習和思考討論，對概念和原理加深理解，熟悉解題思路和方法；複習課要指導學生歸納和整理重要知識點，在課堂上給學生乙個完整的知識體系，對重點難點要精講，通過習題歸納規律，強化非智力因素（信心、細心、方法）在答題中的重要性。
每節課都要求學生規範書寫、按要點答題，當堂做鞏固練習，還要留下一定的時間讓學生自己思考問題，體現教為主導、學為主體的原則。
②、聽課
認真記好聽課筆記，課後總結聽課收穫和心得，與自己的課進行對比，學習長處發現不足，及時完善。
3、重視實驗，在實驗中教學
化學是一門實驗科學，「實驗在化學教學中的地位無論怎麼強調都不會過分。」化學教師必須充分運用化學實驗這一重要的教學方法，認真開展實驗設計，讓學生動手實驗，在實驗中發展問題、研究問題，這樣往往可以達到事半功倍的效果。如《原電池》一節可設計以下實驗來突破：
①觀察鋅板和稀硫酸的反應；②在鋅板和稀硫酸的反應中用銅板接觸鋅板，有何現象？③在鋅板和銅板在稀硫酸中不接觸，用導線在外電路通過電流計鏈結，觀察現象；④將稀硫酸換成蒸餾水重複上述實驗，發現什麼問題？上述實驗問題是按由易到難，循序漸進的原則設計的，學生在完成一系列實驗的程序中，經老師點撥，不但掌握了知識，而且更重要的是學生的操作能力、觀察能力、分析能力都得到了訓練和提高。
4.尖子生培養，邊緣生培養：
尖子生的培養：
.① 鼓舞鬥志，穩定情緒。
對於尖子生，他們的壓力很大，怕考不好，要有耐性和心理疏導，防止他們思想負擔過重
②及時按型別找他們談話。
（1） 考試時常的尖子生。談話的主要目的是讓他們保持一顆上進心，保持「勝不驕，敗不餒」的狀態，保證他們不失信心，堅持到底。
（2） 考試成績優秀的尖子生。告訴他們考試是穩中有變化，「生於憂患，死於安了」、「學習如逆水行舟，不進則退」。防止這部分學生鬆懈，下次成績出現下滑的情況。
（3.）和其他老師共同關注某部分學生，「重點進攻」，全面出擊。
後進生的管理：
①給後進生希望。一旦他們失去了希望就會對班級產生極大的負面影響，通過我們的關懷，讓他們感到還有一絲希望的存在，即使是成績上不去，能讓他們收穫一種「不屈不撓」的性格，養成一種良好的習慣也是一種成功。
②教育後進生多和自己的過去比。其實對於他們來說，從40分長到50分就是不小的進步。
③不忽視後進生的存在。多給予關心，其實他們更需要關注，有時後進生的轉變就是從一句暖心的話開始的。
中等生的管理：
①樹立危機意識。對他們來說，搏一搏，就跨入優等生的行列，但是「鬆一鬆」就變成了後進生。是優是差都在他們的一念之差。
②還要關注中等生中的邊緣生，多鼓勵，多進行學習方法的指導，多監督，提公升他們的狀態，達到「抓中促尖，抓尖促優」的效果。
學年第二學期工作計畫
4 加強完善班幹部建設，營造良好的氛圍。定期召開班幹部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養班幹部的服務意識 管理意識和奉獻精神，激發其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手 分工明確 各負其責，針對晨午檢，晚自習檢查，儀容儀表及出勤的各項問題，對班...
學年第二學期工作計畫
德育處工作計畫 2011 2012學年第二學期 指導思想 以十七大精神和科學發展觀重要思想為指導，全面貫徹教育方針，認真貫徹落實學校2012年工作要點，遵循德育教育規律，把學生的思想政治教育 行為習慣養成教育 品德教育 以感恩教育為主 紀律教育 法制教育 安全教育 文明禮貌教育作為德育工作的重點，不...
學年第二學期工作計畫
2012 2013學年第二學期高三英語教學計畫 一 指導思想 根據 高中英語課程標準 和 考試說明 針對學生實際，密切關注2013年英語高考的動向，及時採取應對策略 認真研究教學方法 優化教學過程，通過各種有效教學活動，幫助學生構建完整清晰的知識網路 通過強化訓練，使學生綜合語言的運用能力有明顯提高...