它才吉小學：李在友
一、指導思想：提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養較好的學習習慣，形成基本能力。培化計畫要落到實處，發掘並培養一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較紮實基礎，並能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的素養和成績。
主要措施：
二、學生情況分析
本班共有學生42人，從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業能按時按量完成，且擔任班幹部能起到較好的模範帶頭作用，但也有少部分學生如等，基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，作業有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔潛的方式使優秀學生得到更好的發展，潛能生得到較大進步。
三、具體措施
1、認真備好每一次培優輔潛教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。
2、加強交流，了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。
3、搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。
4、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。
5、堅持輔潛工作，每週不少於一次。
6、根據學生的個體差異，安排不同的作業。
7.採用一優生帶一差生的一幫一行動。
8.請優生介紹學習經驗，差生加以學習。
9.課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。
5.對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，並安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
10.採用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。
11.充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
語文四年級下學期複習思路
一整體思路 閱讀和作文應對照新課標要求學生達到的程度進行複習。評價手冊 和 補充習題 均由教研室設計，所以可以作為一種重要參考。複習是乙個查漏補缺的環節，所以就學生的不足之處進行有針對性的複習比較有效。二字詞的複習 1 看拼音寫詞 現在這個階段，這項內容相信大家都進行了複習，在此建議您可引導學生自己...
2023年下學期四年級語文教學計畫
一 教材分析 本冊教材仍然以話題的形式構成單元，共八個單元，每個單元4篇課文，全冊32篇課文。每單元的基本話題如下 1 成長 發現。2 自然 美景。3 愛心 感恩。4 科學 奮鬥。5 信念 英雄。6 誠信 真愛。7 勇氣 正義。8 寓言 通話。語文樂園 共八個，每單元乙個。語文樂園仍然分為三個欄目 ...
教科2023年下學期四年級期中語文試卷
3 長城是一項偉大工程。改為反問句 4 憶江南 這首詩的作者是白居易寫的。修改病句 七 朝花夕拾 8分 1 夕陽無限好 2明月何時照我還？3 遲日江山麗 4 寫一條本學期積累的名言 第二部分閱讀與理解 25分 1.果然過了一會兒，那裡出現了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽好像負著什麼 似...