4.教學檢查。加強隨堂聽課，行政值日領導每天要進行課堂巡視，校長室、教導處成員要不定期隨堂聽課，加強對教師日常課堂教學質量的管理。
堅持每週至少兩次隨機抽查，加強各項考勤，尤其加強上課、開會的檢查和抽查，發現情況及時通知加以糾正，並認真填寫記錄。
5．重視「培優補差」。建立「優生」及「學困生」檔案，了解他們的學習情況，尋求培養優秀生和轉變學困生的有效措施。舉辦學科競賽，讓「優生」脫穎而出，優者更優。
對學困生實施「無級考」，對在評價效果中不理想的評價物件，給與他們改進的機會，如果對分數不滿意，給學生複習的時間，在一定期限內重試，教師給予正確的指導，直到學生滿意為止，促進「學困生」的真正轉變。
（二）「嚴、細」提高教育教學質量
1.加強檢查反饋。本學期教導處從教師的「業務學習、教研活動、備課、上課、作業批改」等方面每月一次教學工作量化評分。
建立教學常規檢查反饋制度，強化檢查的反饋工作，有檢查，有反饋，有整改，有提高。
2.加強過程管理。做到「兩個五」，課前教學管理上，落實個人研究與集體研究相結合的集體備課制度，做到知識、能力、教法、學法、訓練的「五落實」，做到教學進度、知識點、重難點、綜合訓練、單元過關的「五統一」。
課堂教學管理上，要轉變教學觀念，不斷改進教學方法，要恰當處理好知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀三者之間的關係，注重知識的獲取過程，注重思維方法和科學思想的訓練。在課後教學管理上，要嚴格按照常規要求搞好作業、練習、測驗的批改、反饋與講評，要嚴格把握好批改的質量和數量，做到全批和個別批改相結合，嚴格把握好作業批改的實效性和針對性。
3.加強交流。重視考後改進措施的研究。
考查的目的是促進質量的提高。要加強考後研究的力度。每次考查後，各年級教研組的老師都要坐下來，認真就每乙個班級，每乙個後進生的具體情況仔細地分析，總結成功的經驗和失敗的教訓，分析每位後進生知識的缺陷，交流各自改進的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。
4.加強畢業班、統考年級管理。切實提高畢業班、統考年級的教學質量，因此，此項工作作為學校的重頭戲來抓。
教導處根據實際召開相應年級的師生會議，做好師生各項工作，做好畢業班質量檢測等各項工作。
（三）「新、活」構建校本教研文化
教導處從提高教師業務水平出發，分語文、數學、英語三大組安排好業務學習內容，充分利用好業務學習時間，利用各種有效形式開展校本教研活動，解決教師在授課過程中教學的一些實際問題，提高教師的業務水平。
1.本學期將以「提高小學語文教師教材解讀能力的實踐研究」、「 小學數學能力提公升 」為主題，開展主題式課題教研，鼓勵教師自覺研修，不斷提高自身素質，促進專業化成長。
（1）本期我校開展「名師精彩課堂生活」活動，並與教師部落格相結合，讓教師在學習、研究名師的優秀課例、精彩片斷的過程中，感悟名師的課堂生活，同時經歷一次先進理論、經驗與現實課堂生活的碰撞。
（2）語文科、數學科按年級組成研修團隊，圍繞乙個課題，實行「一課多上」，並推薦一節優質課參加學校賽教課活動，搭建平台，鼓勵有思想、素質好的青年教師脫穎而出。
2.依託課題，抓實教研。我校現有在研課題3 個，本期我們將本著服務教學的宗旨，立足課堂教學，與校本教研緊密結合，開展形式多樣、廣泛而深入的研究，切實優化課堂教學。
3.執行量化管理。要求每位教師每期聽課不少於15節，年級組長、教研組長不少於20節。
按要求寫好教學反思、案例分析、**等，期末寫一篇較高質量的與校本教研專題相關的**。完成其他相關的教學工作，並納入期末考評。
（四）打造「書香」品牌突顯教學特色
本期我校師生將潛心讀書，踏實實踐，將書香校園的文化氛圍建設與語文教學有機結合，多讀書，讀好書，形成豐厚的文化積澱，打造亮麗的精神底色，書香飄逸，「逸」滿書香，讓書香與教師、學生一路同行。
1．與教學緊密結合。
本期我們將以為教學服務，豐厚教師學識積澱為宗旨，引導教師分學科共同研讀一本教學專業書籍，並將書中自己最欣賞的片斷、學習的心得發到學校部落格中與大家分享、研究，並有目的地應用到教學中去，並進行反思及改進。
2．為學生素質服務。
「中華經典浸潤人生」，本學期我校繼續開展經典誦讀活動，要求師生同讀、背至少50首古詩詞，期末進行賽詩競賽，讓書香浸染師生，打造基隆開發區小學亮麗的精神底色。
四、主要工作安排
二月份：
1.制定學校教學計畫。
三月份:
1.各學科、各組制定教學工作計畫。
2.完善教師教學工作量化評分方案。
3.召開課題組長例會，布置本學期工作計畫。
4.召開質量分析會。
5.進行校園**、校園部落格的建設。
6.組織教師參加市質量分析會及教材培訓會。
7.開展課題研討活動。
四月份：
1.舉行語文、數學課題賽教課。
2.舉行語文教師美文誦讀比賽。
3.組織語文教師代表參加市美文誦讀決賽。
4.現代教育技術校本培訓。
五月份：
1.舉行校運動會。
2.期中檢測。（5月5日英語科檢測，5月6日語、數科檢測）
3.召開期中檢測質量分析會。
4.組織教師參加市小學思想品德優質課比賽。
5.組織教師參加市幼兒教師賽教活動。
六月份：
1.慶祝「六一」活動。
2.召開
三、六年級教師工作會。
3.參加市「基礎教育教師素質提公升」專案階段評比活動。
4.做好迎接市級對我校「攀登英語」課題調研的準備工作。
5.舉行小學生古詩詞競賽。
6.做好資料歸檔。
七月份：
1.期末教學質量檢測。
2.做好評卷及質量分析工作。
3.做好期末各項總結工作。
XX年度教導處工作計畫
一 工作思路堅持育人為本，突出德育重點，堅持教學中心，提高教學質量，進一步落實優化德育工作和提高教育質量的新舉措，不斷促進蘆溪中心學校教育內涵發展 科學發展xx xx學年度教導處工作計畫 一 工作思路 堅持育人為本，突出德育重點，堅持教學中心，提高教學質量，進一步落實優化德育工作和提高教育質量的新舉...
xx小學2019秋季教導處工作計畫
xx 小學 一 指導思想 堅持以科學發展觀為指導，貫徹落實重慶市教委 減負提質十條規定 及 卓越課堂 五年行動計畫 等相關檔案精神。緊密結合xx小學實際情況，圍繞打造 卓越課堂 的總體目標，以提高教育教學質量 促進學生全面發展 提高教師業務水平為核心，以新課程改革為突破口，在完成常規教學任務的同時，...
小學教導處工作計畫
一 指導思想 本學期，教導處在校長的領導下，以建立 先進小學 為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立以 學生發展為本 的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，努力提高教學有效性，全面提高教學質量，力爭取得新的突破。二 工作目標 1 在縣級質量抽測...