學習葫蘆絲初步計畫
一、指導思想:
為實施藝體「2+1」工程和市教育局全面教育精神,開發器樂訓練,是實施美育的重要手段,讓孩子們學習葫蘆絲,不但能鍛鍊他們的意志,而且有助於開拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產生美感享受,陶冶他們的情操。
二、學情分析:
本學期開始,一到六年級同時進行葫蘆絲的學習,一切從零開始,根據年級段,學生的年齡,能力等特點給學生安排相應的學習內容。
三、第一期學習內容:
1.了解葫蘆絲的起源、構造、**表現力等相關知識。
2.學習葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態、正確的手型控制及氣息運用。
3.學習葫蘆絲的指法和初步簡單的演奏技巧單吐、雙吐音以及初級的樂理知識等。
4.吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調等樂曲《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂頌》《劃小船》《粉刷匠》等。
四、學習目標:
1.嚴格標準的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。
2.規範常用基本技巧(雙吐、打音)及練習曲等演奏技法。
3.認識和學習各種音符、音程、休止符、節奏與節奏型、節拍、小節線、雙縱線、拍子、演奏記號、調號、音區與音域**的速度與力度(常用術語) 省略記號、裝飾音等基本樂理知識。
4.能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。
5.學習預選曲目:《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂頌》《劃小船》《粉刷匠》《婚誓》等樂曲。
6.通過對葫蘆絲的學習來提高學生的整體藝術修養和心態、性格的調整。
五、教學計畫:
3月份:
(1)教會學生附點四分音符的奏法和附點八分音符演奏方法。
(2)學習以全按作「5」的指法,吹奏音階上下行。
(3)在運用以上的奏法教會學習演奏樂曲《小星星》《粉刷匠》。
4月份:
(1)自由拍的演奏方法;
(2)單吐音和雙吐音的練習;
(3)打音的吹奏方法,顫音的吹奏方法,學習演奏樂曲《歡樂頌》《劃小船》。
5月份:
(1)自由拍的吐音方法練習;
(2)《金孔雀輕輕跳》等練習曲;
6月份:
(1)根據學生實際,學習幾種吹奏技法,如虛顫音和裝飾音相結合的練習;
(2)吐音和連音相結合以及十六分音符及斷音相結合的練習;
(3)活指練習,學習演奏樂曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。
六、措施方法:
1.明確活動目的,以培養學生興趣愛好為主,卓有成效地開展這一**活動。
2.解決曲目及吹奏基本功重難點,盡量利用分散減少難度的直觀教學。
3.樂隊分聲部合奏時注重實效性、一點點啃骨頭,乙個樂句乙個樂句的合,乙個樂段乙個樂段的練並注意樂曲細節的處理。
4.給學生提供舞台,提供各種形式,多鼓勵學生,肯定學生的長處,讓他們有充分展示自己的機會。定期進行匯報及相應的實踐活動。
5.自身專業業務素質應不斷提高,做到勤學苦練。
葫蘆絲學習計畫
一 指導思想 開發器樂訓練,是實施美育的重要手段,讓孩子們學習葫蘆絲,不但能鍛鍊他們的意志,而且有助於開拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產生美感享受,陶冶他們的情操。二 學情分析 本學期開始進行葫蘆絲的學習,一切從零開始,根據年級段,學生的年齡,能力等特點給學生安排相應的學習內容。三 第一...
葫蘆絲計畫
絲絲悠揚葫蘆絲班教學計畫 2013 2014學年第二學期 指導教師 梁煒王靜 一 學生情況 本學期葫蘆絲班成員共28人,大部分為中高階水平。通過上一年的學習,學生已基本掌握了 金孔雀輕輕跳 軍港之夜 康定情歌 沂蒙山好風光 映山紅 茶園聽歌 等曲目的演奏,以及音符 音程 休止符 節奏與節奏型 節拍 ...
葫蘆絲培訓計畫
開展葫蘆絲興趣班的實施計畫 瞿昌江一 開展目的 碧江小學 培訓班 葫蘆絲興趣組 自2010年成立以來,頗有成績,得到學校領導的一致認可。學生用通過吹葫蘆絲使自己的 才能得以展現,激情得以展現。同時也豐富了學生的第二課堂學習內容,提高了學生的校園文藝生活。二 具體方案 1 各班學生自願報名,從報名者中...