第一章總則
一、鮑溝中學家長學校由學校學生工作處和家長委員會共建。以促進良好家庭教育為目標，為學生家長學習家庭教育、心理理論與方法提供場所、師資、課程保障。
二、家長學校的指導思想是：遵循青少年身心發展規律．開辦科學、系統的家庭教育講座，提高家長政治思想和文化素質，優化家庭環境。以集體授課、個別諮詢和函授等多種形式向家長普及家庭教育基礎知識，傳授家庭教育經驗，並幫助家長樹立正確的教育觀念。
三、任務：
1．宣傳黨和國家的教育方針、政策、法規。
2．比較系統地傳授家庭教育的科學知識，引導家長以科學的教育方法教育孩子，努力創設良好的家庭教育氛圍，構建學習型家庭。
3．溝通家庭與學校的聯絡，促進青少年學生全面和諧發展，推進家庭和社群的社會主義精神文明建設。
第二章組織領導和管理制度
一、家長學校設立校長1名，正、副主任2名，班主任6-12名。
1．家長學校校長由學校主管德育工作校領導擔任。
2．正、副主任分別由學校學生工作處主任和家長代表(2人)擔任。
3．各年級的年級主任、班主任擔任家長學校各班的班主任。
二、由校長聘任有關領導、專家及在教育方面有特色的家長擔任兼職教師。
三、每期教育物件為全校各年級學生家長，並保持相對穩定，根據特殊需要可開辦專題教育班。
四、家長學校的經費**由學校及學員共同負擔，每位學員每期交少量費用用於管理、講課報酬、印發資料及獎勵優秀學員。
五、由若干名家長代表和學校領導及教學骨幹老師組成家長學校的常設機構——「家長學校理事會」，負責制定工作計畫，聘請骨幹教師和優秀班主任，撰寫工作小結及處理日常工作。
六、建立家長學校的出席、缺席的考勤制度，組織家長參加考核並儲存資料。
第三章教學
一、教學計畫：根據校本教研「家庭教育」指導大綱和學校教育目標制定。
二、教學內容：
1．當今為人父母：（5個課時）
(1)家庭教育對孩子成長的重要作用；
(2)創設良好的家庭環境；
(3)樹立正確的教育觀念；
(4)學習科學文化知識，提高文化素養；
(5)學習科學的教育方法。
2．學會生活，學會做人：（7個課時）
(1)教育孩子誠實守信；
(2)正確面對孩子的錯誤；
(3)孩子良好的行為規範的培養；
(4)教會孩子生活自理，培養勤勞儉樸的習慣；
(5)讓孩子在挫折中奮起；
(6)培養孩子的責任心與同情心；
(7)與子女有效的心理溝通。
3．幫助孩子盡快適應中學生生活：（3個課時）
(1)初、高中學習生活的比較；
(2)初中學生學習生活特點及適應對策；
(3)高中學生學習生活特點及適應對策。
4．指導孩子有效學習：（5個課時）
(1)如何督促學生完成家庭作業；
(2)如何進行家庭輔導；
(3)頑強、刻苦的學習意志的培養；
(4)培養孩子不怕困難的精神；
(5)培養孩子良好的學習習慣與方法。
5．孩子的交往與社會活動：（5個課時）
(1)人際交往是孩子健康成長的需要；
(2)指導孩子正確接收、處理、比較各種社會資訊；
(3)正確引導孩子的擇友與交往；
(4)讓孩子在社會實踐活動中茁壯成長；
(5)正確引導孩子積極參加校方組織的「學農」、「學工」、「學軍」活動。
6．中學生心理特點及青春期教育：（3個課時）
(1)初中學生心理特點一般分析及正確引導策略；
(2)高中學生心理特點一般分析及正確引導策略；
(3)在家庭中父母如何指導孩子正確認識和安全度過青春期。
7．應用法律保護青少年健康成長：（3個課時）
(1)家庭保護是父母應該履行的法律義務；
(2)維護青少年家庭中的合法權益；
(3)教會孩子自我保護，做遵紀守法、維護社會公德的好公民。
8．為孩子擇業、公升學當好參謀：（3個課時）
(1)及時了解孩子的思想動態，做好心理疏導；
(2)幫助畢業班的孩子選擇好自己的志願；
(3)如何教育孩子認識理想的實現是需要艱苦的努力。
第四章考核與評估
一、每期家長學校結束前根據講課的內容應進行一次考核(以筆試或小結形式) 。
二、根據出勤情況和考核結果發放合格證書。考核不及格或缺席三次以上者，不得評為榮譽家長，每期家長學校評選出榮譽家長(每班6一8名)予以表彰。
三、每期期末，由學生工作處對教學情況及教學效果進行總結。
六溝民族小學家長學校制度
六溝民族小學家長學校工作制度 一 學校將家長學校工作納入議事日程，並將農工學校工作納入考核評比之中。二 學校領導做到有計畫 有檢查 有落實。每期召開1 2次專題會議，研究家長學校工作，定期召開專任教師 輔導會。三 嚴格遵守學校的作息時間，認真組織學員入學，確保入學率為100 考試合格率為98 以上，...
中學家長學校匯報材料
家校合作共育英才 瀋陽市 中學家長學校匯報材料 尊敬的各位領導 專家 首先我謹代表我校全體師生對各位領導 專家蒞臨我校視察 指導工作表示熱烈的歡迎，現在我就我校家長學校工作做乙個簡單匯報，不妥之處，敬請批評指正。一 揚帆起航，邁向理想 瀋陽市第 中學始建於1962年，是一所擁有52年辦學歷史 文化底...
懷寧中學家長學校培訓材料
中小學生家庭教育方面存在七大誤區 誤區一 孩子是家庭的中心。在調研過程中，調研人員發現，在大部分家庭，孩子是這個家庭裡的中心，有的甚至是絕對的中心，一切都為了孩子，一切都為了滿足孩子的要求。僅從經濟上分析，此次調研中月收入在3000元以上的家庭佔37.7 但孩子月均支出在500元至2000元的家庭佔...