非統考藝體學科（包括資訊科技等）教學成績=筆試30分+實踐操作30分+作品展示30分+學生評價10分（只算期末一次）
2.教師考績核算（30分）
教學成績每學期計算兩次（期中和期末）
a、學科教學總成績
一次考試後，各任課教師所任學科成績分別計算後累計總分取平均值即為學科教學總成績。學科教學總成績=（n1班成績+n2班成績+……+n班成績）÷n
b、考核積分
考核成績根據學科教學總成績分為abcd四等（即85—100分為a等，75—84分為b等，60—74分為c等，60分以下為d等）。
對應積分：期中、期末各佔一半。a等為15分，b等為12分，c等為8分，d等為5分。
班主任另加分項：①學校對外開放舉行大型活動，能積極主動接受任務，並能為學校爭得榮譽的班級，班主任一次加2至5分。②初三中考有一人次達本地區普通高中錄取分數線加0.5分。
3.附加分專案（10分，每學期計算一次）
自方案實施之日起，有下列情形的可獲得相應加分（此項不封頂，超過10分，可另加入工作成績個人總分）：
①教師個人參加上級組織的各類競賽，獲得校、區、市、省、國家級獎的，分別加1、2、3、4、5分；
②凡撰寫**或經驗材料在正規刊物上發表，每篇按區、市、省、國家級分別加1、2、3、4分。
③教師輔導學生參加各級組織的各類競賽（包括社團推薦），獲得校、區、市、省、國家級獎的（以獲獎學生數累計），分別加1、2、3、4、5分（以上報輔導教師為準）；
④主動承擔或申請科研課題研究並按計畫完成過程性研究，按校、縣、市、省、國家級課題分別加2、3、4、5、6分；主持人另加2分。
（二）教學常規評價m2（50分）
1.按時參加學科組教研活動。無故缺席者每次扣3分，請假者每次扣1分（因公、當天病、事假除外，必須有書面請假條）。（由教研組長考核）
2.教師備課筆記由教務部門組織檢查，評價結果按好、中、差三等每次分別計加3分、1分、扣1分（一學期評比一次）。
3.作業布置、批改由教務處組織檢查，評價結果按好、中、差三等分別計加3分、1分、扣1分（每學期評比一次）。
4.每學期每個教師聽評課不少於10節，並有評課意見加3分，每少聽一節扣1分，每缺一節評課意見的扣0.5分。弄虛作假者，查實一節扣2分。
5.未經學校同意私自調課，每次扣1分，曠課一節每次扣3分。
6.無故不監考一次扣5分，監考遲到一次扣3分，私自調監考一次扣2分。監考不認真扣3分，造成不良後果者扣5分。
7.閱卷不服從學校安排一次扣5分，無故缺席者一次扣5分，閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實，一次扣5分。
8.各種成績及質量分析不及時上交者一次扣2分。
9.不服從學校課務安排一次扣5分，不接受學校安排的臨時性工作每次扣5分。（校長室考核）
10.上課時，坐著上課的（身體不適或自習課除外）、接聽手機的、發簡訊的發現一次扣3分。
11.上課遲到或早退（2分鐘以上）一次扣2分。曠課一次扣5分。
12.未經校長室同意私自為學生訂閱資料的，責任人每次扣5分，並追究其相應責任。（校長室考核）
13.其他：教學資料能按學校要求及時上交加3分。遲完成一天扣1分，遲交兩天扣2分，遲交三天扣4分，累計翻倍扣分。
以上扣完基本分止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。
（三）教師教學行為學生評價m3（10分）
教師教學行為學生評價表
教師姓名年月日
說明： 本表採用無記名評價方式，在右側表內「職業道德規範」和「教育教學規範」欄內，按每題設問用「是」或者「否」作答，不要空項。
本方案解釋權屬教務處。
2023年3月5日
小學教學質量評價方案及細則
一 指導思想 為了進一步加強教學管理，全面推進素質教育，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質量，建立體現素質教育宗旨，符合輕負擔高質量要求的綜合評價制度，引導我校教師樹立正確的教育觀 質量觀 教師觀 學生觀，切實規範辦學行為，紮實推進素質教育，全面提高教育質量，努力實現全區小學教育高位均衡發展。根據...
教學質量考核細則2019
平鳳鄉中心小學教學質量考核細則 為了激勵全體任課教師鑽研教材 有效教學，做好學習困難學生的輔導與轉化工作，大面積提高學科教學質量，從本學期起，加大全鄉任課教師教學質量的考核力度。特制定教學質量考核細則如下 一 考核科目 語文 數學 英語 科學 思品 體育 美術 二 考核組織形式 每學期期末由校長組織...
教學質量考核評價制度
官渡鎮魏寨小學 2012.9 一 指導思想 為了深入落實藍田縣教育局提出的 建立和諧校園，大力提高教育教學質量，辦好讓人民滿意的教育 的戰略目標，為了積極推進學校管理體制改革，實施新課標和課堂教學改革，著力加強教師隊伍建設，全面實施素質教育，全力推進教育創新，大幅度提高教育質量及辦學水平，制訂本方案...