【活動目標】
1、理解圖畫書的內容，體驗鬥智鬥勇的故事情節，敢於想像和猜測。
2、在生活中，知道遇到危險時不害怕，不慌張，開動腦筋，想辦法逃脫。
【活動準備】ppt
【活動過程】
一、閱讀封面
1、師：今天我們一起來看一本書，書的名字叫做《我的幸運一天》，誰知道「幸運」是什麼意思?
2、師：從封面上看，你猜今天會是誰的幸運一天呢?
當小豬遇上狐狸猜一猜會是誰的幸運一天呢?為什麼(幼兒猜測)今天到底是誰的幸運一天呢?我們一起去森林裡看看。
二、觀察畫面，理解故事
1、理解「狐狸幫小豬洗澡」 的情節。
(1)提問：狐狸都忙著幹些什麼?
(2)狐狸在忙碌的過程中心情怎麼樣?
2、講述「狐狸為小豬準備午餐」 的情節。
(1)這下，聰明的小豬會想什麼辦法不讓自己被送進烤箱呢?
(2)觀察「狐狸為小豬準備午餐」情節，提問：「狐狸在忙些什麼?」
3、觀察狐狸為小豬按摩的**情節。
(1)猜測：狐狸這下會把小豬送進烤箱嗎?
(2)師：狐狸會想什麼辦法讓豬的肉變的更嫩一點呢?
小結：狐狸三次要吃掉小豬，可小豬三次都幸運的躲過了。
2019江西教師招聘面試說課稿
三 學生自由地讀課文，然後用筆勾畫出你以前尚不理解的有關笑的一些內容。然後再說說這些在說明這些內容時，作者採用了什麼樣的說明方法，這些方法的使用，對文章內容的說明起了什麼作用。這部分的課堂可以讓學生自由討論，展開辯論，在討論與發言中獲得真知，主要是培養學生的探索與發現的能力。四 這篇文章的末尾，作者...
2019江西教師招聘面試說課稿 《西湖》
一 說教材 本文是一篇描寫自然風光的優美文章。作者以細膩的筆觸向我們展現了西湖秀麗的景色，可謂句句是景，字字都美。細細讀來，彷彿聆聽悅耳動聽的 又如觀賞秀美典雅的畫面，身臨其境之感隨之而來，了解西湖的願望 熱愛西湖的情感油然而生。1.教學要求 1 正確 流利 有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的自然段。...
2019江西教師招聘面試小學英語說課稿
快速註冊 2013 06 25 19 41 18 2013江西教師招聘面試小學英語說課稿 一 說教材我說課的內容是小學三年級下冊第三單元第十六課，本課是功能型的交際型的交際訓練課，我借助 任務型 教學採用多樣化的教學手段將聽 說 玩 演 唱溶於一體，激發學生學習英語的興趣和願望，使學生通過合作學習體...