廣東省公務員面試試題B

2022-01-15 04:03:51 字數 1895 閱讀 4650

[觀測要點]

1、對所給特定情境把握的準確度,提出目標,制定規劃的全面性。

2、組織工作的條理性,措施與任務、情境的匹配性,追求工作實效。

3、根據現有資源,抓住任務特點,有效的控制、激勵和協調。

[優](8—10分)方案詳細具體,對工作要素考慮周全,組織嚴謹,安排有序,抓住問題的關鍵,實際效果明顯,具體較強的計畫、組織和協調能力。

[中](4—7分)方案具體,準備比較充分,有一定效果,意識到任務的特殊性,有一定計畫組織協調能力。

[差](0—3分)方案過於簡單,考慮問題不細,缺乏可操作性,效果不明顯,計畫、組織和協調能力較差。

三、幾戶農民向當地鎮**報告,他們種植的水稻出現發黃枯死的現象,他們懷疑鎮農資站銷售的化肥有問題,可能含有除草劑成分。假如鎮里要你負責處理此事,談談你的具體措施?

[測評要素]

解決問題能力

[出題思路]

情境性問題。考察考生的判斷、分析和解決問題的能力。通過對待特定情境問題的處理,考察考生解決問題的針對性、全面性和實效性。解決問題時的基本思路是否可行、可操作、符合實際。

[觀測要點]

1、分析問題的辯證性、客觀性和全面性。

2、思維的的廣度和深度,判斷解決問題的邏輯性。

3、解決問題的有效性、可行性和可操作性。

[評分參考]

[優](8—10分)觀察問題全面,觀測點多;思路和措施開闊;抓住主要矛盾解決問題,措施獨到、有效。

[中](4—7分)觀察問題較為全面,解決問題的措施基本可行。

[差](0—3分)拘泥於某乙個或某方面問題,思路狹窄,無獨到見解;或工作方法簡單、武斷。

四、某市機關作風暗訪組對某單位對外服務大廳進行調查,發現一些工作人員在上班時上網玩遊戲、聊天,並對此通報。假如你是該服務大廳負責人,你怎麼辦?

[測評要素]

應變能力

[出題思路]

情境性問題,測查應變能力。在壓力狀況下,思維是否敏捷、情緒是否穩定,考慮問題是否周到是判斷應變能力強弱的主要標誌。該題意在給考生創設一種特定情境,要求考生按照一定的角色,完成特定的任務,達到預期目標,觀察其反應,從而推斷考生在其他壓力情境下的應變能力。

[觀測要點]

1、思維敏捷,對題目要求的角色、任務、目標認識明確,處理問題條理清楚。

2、隨機應變,反應迅速,情緒穩定,現場效果明顯。

3、處理問題方法靈活,周到得體。

[評分參考]

[優](8—10分)能從多方面辯證地考慮問題,處理問題符合客觀實際與角色定位,說理透徹,做事周到,思維嚴密,鎮定自如,處變不驚,現場效果好。

[中](4—7分)較全面地分析問題說理較完整,處理問題較周到,有一定邏輯性,表現基本自如,效果一般。

[差](0—3分)考慮問題不周全,內容無重點,說理不充分,處理問題不明確,效果差,思維混亂,束手無措,過分緊張。

五、(不單獨設題)

[測評要素]言語表達能力

[觀測要點]

1、口齒清晰,用詞準確,表達流暢。

2、內容有條理,邏輯性強。

3、語言的說服力和感染力。

[評分參考]

[優](8—10分)善於傾聽、理解,口齒清晰、流暢,內容條理、邏輯性強,用詞準確,有說服力。

[中](4—7分)表達通順,條理基本分明,有一定的邏輯性和說服力。

[差](0—3分)不善於理解,表達不通順,內容無條理,不具說服力。

六、(不單獨設題)

[測評要素]舉止儀表

[觀測要點]

1、穿著打扮是否端莊得體。

2、言行舉止是否符合一般禮節。

3、身體和精神狀態。

[評分參考]

[優](8—10分)穿著打扮得體,舉止大方,無多餘動作。

[中](4—7分)穿著打扮得體,舉止基本自然,少有多餘動作。

[差](0—3分)穿著打扮過分誇張,舉止不自然,過分緊張或心不在焉,多餘動作多。

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