2013——2014一年級數學下學期工作計畫
董志敏經過一學期學校生活的磨練,孩子們對學校的一切似乎都已熟悉,也很適應。看著孩子天真活潑的笑臉,我便讀懂了他們的心思——強烈的好奇心和求知慾,所以這一學期以繼續培養學生養成良好的生活習慣、學習習慣和培養學生學習數學興趣為工作重心。
教學內容: 本冊教材包括下面一些內容:認識圖形(平面)、20以內的退位減法、分類與整理、擺一擺想一想、認識人民幣、100以內的加法和減法(口算)、找規律、總複習。
一、本學期教學目標
1.認識計數單位「一」和「十」,初步理解個位、十位上的數表示的意義,能夠熟練地數100以內的數,會讀寫100以內的數,掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內數的順序,會比較100以內數的大小。會用100以內的數表示日常生活中的事物,並會進行簡單的估計和交流。
2.能夠比較熟練地計算20以內的退位減法,會計算100以內兩位數加、減一位數和整數,經歷與他人交流各自演算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。
3.經歷從生活中發現並提出問題、解決問題的過程,體驗數學與日常生活的密切聯絡,感受數學在日常生活中的作用。
4.能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特徵,初步感知所學的圖形之間的關係。
5.認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道愛護人民幣。
6.會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。
7.會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律,初步形成發現和欣賞數學美的意識。
8.初步體驗資料的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理資料,初步認識條形統計圖和統計表,能根據統計圖表中的資料提出並回答簡單的問題。
9.體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。
10.養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
11.通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯絡。
二、教學具體措施
1、從學生的年齡特點出發,多採取遊戲式的教學,引導學生樂於參與數學學習活動。
2、在課堂教學中,注意多一些有利於孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。
3、布置一些比較有趣的作業,比如動手的作業,少一些呆板的練習。
4、加強家庭教育與學校教育的聯絡,適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。
5、關注兩頭。一是學習困難的學生,及時跟蹤,及時補缺補漏,切實達到教學目標。一是優秀的學生,要提供更多的思維訓練材料,讓他們吃飽,激發熱愛數學、鑽研數學的興趣。
6、提出具體的要求,培養學生良好的學習習慣。傾聽習慣、交流習慣。加強口頭表達能力的訓練。
三、教學進度
一認識圖形(二) 4課時左右
二 20以內的退位減法 15課時左右
三分類與整理 5課時左右
四 100以內數的認識 13課時左右
五認識人民幣 8課時左右
六 100以內的加法和減法(一) 19課時左右
七找規律 7課時左右
八總複習 12課時左右
一年級下工作計畫
三 教材的教學目標 1 使學生認識計數單位 一 和 十 初步理解個位 十位上的數表示的意義,能夠熟練地數100以內的數,會讀寫100以內的數,掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內數的順序,會比較100以內數的大小。會用100以內的數表示日常生活中的事物,並會進行簡單的估計和交流...
一年級工作計畫
一年級下學期班務工作計畫 一 指導思想 1 以我校教導處 少先隊和教研室工作計畫為指導,結合我們低年級組的實際情況,切實抓好本年級段學生的德 智 體 美 勞等方面的工作,特別是思想教育工作。2 加強年級組實體建設,創設寬鬆 和諧 團結 奮進的工作氛圍,形成乙個積極 協作和主動要求進步的學習型團隊。二...
一年級年級工作計畫
2013 2014學年春季學期一年級組工作計畫 張偉聲一 指導思想 以新課程標準 素質教育為工作重心,以學校教導處工作計畫為指導,貫徹執行規範 追求效益 崇尚創新的工作態度和精神,加強學習,加強教學 與研究,全面貫徹落實新課標的各項要求,全面提高實施素質教育的水平,達到提高一年級整體教學質量和水平的...