「凡事預則立,不預則廢。」班主任工作異常繁瑣，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計畫。
深入了解了班裡的每乙個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。尤其在對學生進行個別教育時，充分利用學生的性格特徵，往往會取得事半功倍的效果。
在管理班級上，應把學生當作乙個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。對待學生不能有偏愛之心。在處理班上問題時，班主任要努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視後進學生，讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。
老師的外在行為表現，對學生具有一種榜樣和示範的作用，會對學生產生潛移默化的影響。
要教會學生知識，首先自己要有豐富的知識。實習期間，我深深體會到，要想做好班主任工作，應首先把自己的學科教學搞好，積極鑽研，提高課堂教學質量。讓班裡學生喜歡上你教的課，進而喜歡你、佩服你，使自己的教學得到學生的認可，這對於班主任工作是至關重要的。
乙個學期的研究生教育實習生活已經結束，說真的當要離開的時候我有太多的不捨、太多的感動和太多的眷戀。在實習以前我曾以為將近五個月的實習時間將會很長很長，可當我真正結束實習生活時，又讓我感覺一切是那麼的短暫。
通過這次實習，我對教師這份工作有了新的認識，我從學習中學到了很多，並且也從數學組的老師們那裡學到了不少教學經驗以及為人處事等等各方面的知識。教師是乙個崇高神聖的職業，要當一名好的教師更加的不容易，隨著社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師範生將面臨更大的挑戰，「德高為師，身正為范」的內涵也在不斷的加深，這就要求我不斷完善自己，全身心投入教育事業。
教育實習報告教育實習總結
自己還不夠很有耐心，是我通過實習這段時間發現自己存在的最大的不足。在實習之前，我一直覺得我可以算是乙個耐心的人，直到工作之後才知道自己仍需要努力。由於來做功課的學生有的基礎實在是很不好，所以作業就不會做，這樣子就需要老師重新給他們講解學過的知識再讓他們做作業。作為一名老師，我深知這是我們應該做的，於...
教育實習報告
由於我所在的專業是師範類學科歷史學，這就決定了以後我們中的絕大部分都會成為教師，因此這學期，我們都各自到中小學進行教育實習工作，為畢業後能夠馬上進入工作狀態打下基礎。2012年4月12日，我在臨沂市第二中學為期乙個月的實習結束了，雖然只有短短乙個月的時間，但是卻是我人生中最難能可貴的財富。在這為其乙...
教育實習報告
時間過得很快，為期六個星期的教育教學實習工作已經接近尾聲。2011年9月23日到11月1日之間，在杜爾伯特蒙古中學，李靜教師的支援和指導下，我的教育實習工作了得了比較圓滿的成功。在這次實習中，我再次體驗到為人師的滋味，真正體會到處於教育第一線的酸甜苦辣。很難說，我能做出怎樣的成績。不過，我收穫很多。...