中華資源庫 平面圖形的認識》小結與思考（2）
【學習目標】複習平行與垂直的相關知識。
【學習重點】平行與垂直的性質的應用。
【學習難點】平行與垂直的相關作圖。
【學習過程】
『例題講評』
一、填空題
1、（1叫做平行線，表示「平行」的符號是
中華資源庫 過直線外一點有條直線與已知直線平行；
（3叫兩條直線相互垂直；
（4）過一點有條直線與已知直線平行。
2、當圖中的∠1和∠2滿足時，能使oa⊥ob。
3、根據要求畫圖：
（1）在am、an上分別找點b、c，使ab=ac=2cm；
（2）過點b作直線be∥an，過點c作直線cf∥am，be、cf相交於點d；
估計bd、cd、ab、ac之間的大小關係，並用刻度尺驗證你的論。
4、 作圖並分析
（1）在圖上過點畫出直線、直線的垂線；
（2）在圖上過點畫出直線的垂線，過點畫出直線的垂線。
『課堂小結』 這節課你學會了什麼？
《平面圖形的認識》小結與思考（2）——隨堂練習
評價1．下列說法中正確的是（ ）
a．兩條直線不相交就平行
b．在同一平面內，兩條直線不相交，那麼這兩條直線平行
c．一條直線的平行線只有一條
**：兩條不相交的直線叫做平行線
2．下列說法中正確的是（ ）
a．在同一平面內，不相交的兩條線段是平行的
b．過一點有無數條直線與已知直線平行
c．過一點有且只有一條直線與已知直線平行
d．過直線外一點，有且只有一條直線與已知直線平行
3．以下關於距離的四種說法：
a．鏈結兩點線段的長度叫做兩點間的距離
b．直線外一點到該直線的垂線的長度叫做這點到這條直線的距離
c．直線外一點與該直線上一點間的線段叫做點到直線的距離
直線外一點到該直線的垂線段的長度叫做點到直線的距離
其中正確的有（ ）
a．1個 b．2個 c．3個 d．4個
如圖，ac⊥bc，垂足為c，ac＝6cm，bc＝8cm，ab＝10cm，點a到bc所在直線的距離是_______cm，點a到點b的距離是______cm，點c到ab的距離是 ㎝。
5．已知δabc，利用三角板畫平行線。
（1）過a點畫bc的平行線；
中華資源庫 取bc的中點d，再過點d畫ab的平行線交ac於e；
（3）過點d畫ac的平行線交ab於點f；
6．如圖甲，小剛準備在c處牽牛到河邊ab飲水，（1）請用三角板作出小剛的最短路線（不考慮其他因素）；（2）如圖乙，若小剛在c處牽牛到河邊ab飲水，並且必須到河邊d處觀察河水的水質情況，請作出小剛行走的最短路線（不寫作法，保留作圖痕跡）。
蘇科版七年級上平面圖形的認識 知識點
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一 選擇題。每題3分，共21分 1 下列生活現象中，屬於平移的是 a 足球在草地上滾動b 拉開抽屜 c 投影片的文字經投影轉換到螢幕上 d 鐘擺的擺動 2 若乙個三角形三個內角度數的比為2 7 1 那麼這個三角形是 a 直角三角形 b 鈍角三角形 c 銳角三角形 d 等邊三角形 3 下面有3個命題 ...