教研組工作計畫

金橋中學教務工作計畫政史

地教研組

2023年3月

2011學年第一學期政史地教研組工作計畫

金橋中學政史地教研組是乙個年輕的教研組，一方面成立時間晚，是從上個學期剛剛成立，另一方面，組內大多教師以年輕教師為主，故既存在教研經驗上的不足，也同時彰顯了該組獨有的朝氣和魅力。實踐證明，在過去的乙個學期裡我組取得了一定的成就和突破，這表明了學校教務的正確決策和政史地組的意義和必要。政史地教研組的成立，這給予了政史地教學高度的獨立性和自主性，同時也賦予了我組沉重的責任和使命。

為此，我組制定了以下工作計畫。

【指導思想】

以課程標準為靈魂，以課堂教學為陣地，以新課改理念為先導，以校本教研為基礎，全面實施素質教育，著力抓好中考複習，提公升教研水平，提高教學研究質量。深入**生命教育在本組各科中的滲透，培養學生的創新精神和實踐能力，全面提高教師的教育教學能力，為爭創優秀教研組而努力。

【重點工作】

（一）全面抓好九年級政治歷史複習工作，爭奪全縣政史中考第一

今年是我校的第五次中考，在過去的四次中我校幾乎包攬了全縣中考的所有第一，作為政史學科能否再次實現第一的目標，這既是對我組教學的嚴重考驗，更關乎於我校的社會聲譽。所以抓好今年的九年級複習工作是非常必要的。

我校九年級政治教學由謝治邦老師擔任，歷史教學由張慧堂老師和雷明源老師擔任，三位老師均有一定的教學經驗，尤其是對陝西中考有較為全面地認識，中考之際，由以上三位老師組成臨時九年級政史中考複習小組，謝誌邦老師為組長，負責複習階段的教學方案，教學進度，參考資料，試題及模擬考試等工作。同時組內其他成員全力配合支援九年級教學工作。

另外，實現校本教材的真正使用。過去已有由張慧堂老師和謝治邦老師編寫的《金橋品牌》陝西政史中考開卷試用教材。今年，我們要深入研究陝西中考考綱，分析2023年中考趨勢，吸取其它資料中的優點，進一步改編《金橋品牌》，走出一條具有金橋特色的政治歷史教育道路。

該書計畫在五一前後出版，為中考的最後衝刺有力提速。

（2）改革教案、作業，加強研討、交流

根據我校教務處指導，有一定教學經驗，第二輪教學以上者可使用舊教案，這樣極大地解放了過去老式死板的教案模式。在提高教學效果同時又能減輕教師的工作負擔，我組對教案的方式和作業的批改要做出重大的改革。

一方面，我們不能被「教案」所束縛，要備好教案，走出教案，突破教案。教學過程中做到：分析、反思、歸納、總結，形成自己獨有的教學體系。

擁有理論的實體，成為知識點的**，甚至是知識體系的教材。

另一方面，作業批改存在較嚴重的問題，過去的模式是，學生在下面盲目地「抄」，老師在中間盲目地「改」，一切只為了上面盲目地「查」。這樣只追求數量而不考慮質量的作業，非但沒有實現作業的真正價值而且還為國家節能減排加大了負擔。為此，我們要實現作業的「多抄」「盲批」「量大」向「少做」「精改」「高效」轉型。

同時，我們懇請校領導對改革方案的大力指導和支援。

組內教師學期內每人至少一次公開課，並且在教研組會期組織評析。每月上交一次本月的各類相關教學資源（優秀課件、教案、試卷、題庫、反思、資料等），教研組長負責分類整理、統一規格等，以接受學校教務檢查。鼓勵「迎進來」，「走出去」，歡迎兄弟學校前來聽課講課，也鼓勵我組教師去他校交流。

（三）了解生源，掌握學生特點

隨著我校的發展，學校生源結構發生了很大的變化，加之現在的學生存在嬌生慣養，個性鮮明等各種情況，這無疑給每位老師帶來巨大的壓力，故，如何管理好學生將成為所有老師的必修之課及嚴重挑戰。所以我們每位老師要積極掌握一些關鍵學生的習性，加強與各科任老師尤其是班主任之間的聯絡，商討一些先進的管理方法，積累更多的管理經驗。

（四）加強業務學習，提高教學能力

隨著科技的普及和對教育的重視，我們要逐步改變教育模式，把學生的視點由黑板引向螢幕，把教案的載體由紙張轉向u盤，這對我們教師的素質和能力提出了跟高的要求。在接下來的一學期裡我們要做到所有的教師會使用文字操作，多**演示等。

金橋中學

政史地教研組

2023年3月

附1：教研組活動具體安排

備註：1 公開課具體時間由授課教師自行安排並於周一告知教研組；

2 本組教師務必參與組內每次教研會及公開課，並鼓勵參與組外公開課活動；

3 每次公開課後，在下一次教研組會時全體成員進行評課，必要時酌情臨時安排時間。

附2：政史地組教師任課情況

教研組工作計畫

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