春秋戰國時期，魏國有個年輕的人，名叫西門豹。他從小就聰明好學，什麼事都一學就懂，可是他的性格剛烈，脾氣急躁，因此得罪了許多人。就因為這壞脾氣啊，當官都當不到大官。
他暗暗下決心，一定要把這壞脾氣改掉！
怎麼改呢？他想了個自我克制的辦法。為了使自己不隨便發脾氣，他找了一塊非常、非常柔軟的皮子，把它掛在自己的腰間。
一遇到讓他急躁冒火的事情，他都要先摸摸這柔軟的皮子，警告自己千萬不可發火，要沉住氣，要像那皮子一樣，一定要柔軟。還別說，這法子還真的很有效耶！他變了，變得能夠聽進別人的意見了，變得能夠冷靜地觀察事情了，他的朋友也多起來了！
國王決定重用他，就派他到鄴城當縣官。
這鄴城是魏國的邊遠地區，正在鬧水災。老百姓說有個巫婆告訴大家這是漳河的河神發怒了，要想平息水災，就必須給河神獻上錢財，還要獻上美麗的小姑娘給他做媳婦。這樣過了一年多，大家都人心惶惶的，不少人都搬家離開了這個地方。
西門豹在上任的路上聽到了這件事情，他根本就不相信有河神，但是他沒有像以前那樣發脾氣，決定把情況調查清楚再說。由於老百姓都不知道他是新來的縣官，所以就告訴了他真相：那巫婆與地方上的亭長裡正（就是現在的鄉鎮幹部哦）勾結在一起騙百姓的錢財，根本就沒人管這事，百姓們又鬥不過他們，所以只好拖兒帶女的離開家鄉。
西門豹把一切情況都掌握得清清楚楚後正式上任了。
他召集那些亭長裡正開會說「給河神娶媳婦，這是大事也是好事，到時候一定要通知我，我要親自參加。」到了那天，漳河兩岸來看河神娶媳婦的人很多很多。靠近河邊的一頂紅色花轎裡，坐著乙個鳳冠霞帔、淚流滿面，看樣子才十四.
五歲的小女孩。他的父母在旁邊哭哭啼啼，傷心欲絕。打扮得妖裡妖氣的巫婆和她的幾個女徒弟邊忙活著邊尖著嗓子對女孩和她的父母親說：
「哭什麼呀，給河神做媳婦是幾輩子才遇上的好事情！」
西門豹與一大幫地方**也來到了。他今天穿得特別的威風：嶄新的官服，溜金的帽子，厚底的靴子。
時辰快到了，西門豹走到花轎前，掀起簾子，仔細端詳新娘子許久，然後非常嚴肅地對巫婆和那些地方**說道：「漳河之神，那是何等的瀟灑和帥氣，這麼醜陋的女子怎可以配得上他呢？」然後轉身對巫婆說道：
「麻煩大仙派人對河神說一聲，過些日子給它挑個最最漂亮的過來，今天這個太差了！」說完，讓士兵把巫婆的大徒弟抬起來，「撲通」一聲，扔進滾滾的漳河水裡。然後，他恭身站立，等候訊息。
過了乙個時辰，只見漳河的水盤旋流動，不見那大徒弟的影子。西門豹說：「這大徒弟怎麼還不回來？
是不是被河神留在那裡喝茶了，這不是誤了大事嗎？再派二徒弟去催催！」於是又抬起二徒弟，撲通一聲也扔進了漳河。
又過了乙個時辰，二徒弟也沒見回來。西門豹說道「唉，這二徒弟怎麼也不回來呢？看來，只有麻煩大仙親自走一遭了！
」於是「撲通」一聲，巫婆也被扔進了漳河。又過了乙個時辰，巫婆也沒見影子。西門豹威嚴地瞪著那些地方官說「你們誰願意替下官走一趟啊？
」那些**嚇得雙腿直抖，連連求饒，個個都保證以後再也不敢做欺騙老百姓的事了。
這次西門豹一點都不急躁，也沒有大發脾氣，憑著他的聰明和才智，沉著冷靜地制止了為河神娶媳婦的鬧劇。後來他帶領著老百姓修治漳河，戰勝了水災，為老百姓做了大好事。
《西門豹》教學反思
麻江杏山中心學校張貴敏 這是一篇講讀課文。講的是兩千年前，西門豹管理鄴這個地方時，了解到那裡的官紳和巫婆勾結在一起為害百姓，便設計破除迷信，大力興修水利使鄴地繁榮起來的故事。文中西門豹如何將計就計，懲除巫婆 官紳是教學重點，也是教學難點。在匯入課文時，教師檢查了學生的預習情況，發現學生對故事內容很有...
《西門豹》教學反思
把 秀 的主場還給學生 每次上公開課，我總是有這樣那樣的擔心，如果過渡語不自然怎麼辦？怎麼把 球 從學生手裡接過來？如何讓學生掉進我的小框框裡等等。對於公開課，我們總是預設很多，有很多的不放心，擔心學生的回答不盡人意而影響了老師的發揮。所以，很多時候，看一堂課精彩與否，我都是在看老師與學生的配合程度...
《西門豹教學反思
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