參加「微課製作技術」專題培訓感悟

2022-02-25 08:12:12 字數 526 閱讀 5991

2023年7月16日,我參加了進修舉行的「微課製作技術」專題培訓,學習後,我開始對微課有了初步認識,後來通過上網查閱有關微課資料,才加深對微課的認識。

微課又稱微課例或微課堂,主要以**的方式記錄課堂某學科知識點的教與學,此外還包括與其相關的教學設計、課件素材、教學反思、練習測試、學生反饋、專家同行點評等多種教學輔助資源。「微」字意味著微課的上課時間短,而時間的短暫決定了課堂的學習內容少而精。微課挺實用的,只要有一部能錄**的手機,隨時都可以製作微課,因為微課的時間一般不長,操作起來難度不大,利用課餘幾分鐘就可以了。

微課是課堂教學的有效補充形式,微課不僅適合於移動學習時代知識的傳播、也適合學習者個性化、深度學習的需求。作為課堂教學的有效補充形式,微課值得大力提倡。微課真的是一門非常好的技術,往往能起到畫龍點睛的作用。

微課能讓教師教得更輕鬆,學生學得更快樂、更高效。

我們要充分發揮資訊化的優越性,讓教育網路化,讓教育資訊化。這次培訓,給了我們一盞指明燈,引領我們去摸索和領悟。微課是新時代的產物,作為新時代的人民教師,我們要去學會正確地創造性地運用到日常教學工作中去。

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