學院名稱：土木與建築學院
專業班級：岩土工程 0901
姓名： 林海山
學號： 200925020135
星期一天氣晴 2010-11-1
經過近半個學期的工程地質理論學習，期待已久的工程地質實習終於與我們如期會面了。上午8：20左右，在老師的帶領下，我們滿心歡喜的踏上實習征程的第一站——石燕湖。
迎著清晨的朝陽，雖時值深秋，天氣微寒，然而有晨曦的陪伴，無形中多了幾絲暖意。因此，我們更是情緒激昂，寸步不離的跟著老師，聆聽著他的講解：跳馬澗斷層的所在處，形成的原因，如何用肉眼辨別砂岩、礫岩和頁岩以及地質羅盤的使用與野外用途。
在聽老師介紹完地質羅盤的使用後，我們又在老師的指導下進行了實地操作——使用地質羅盤測量岩層的產狀，包括岩層的傾向、走向和傾角。
為了讓我們這些平日裡「深居簡出」的工科大學生加深對岩層的認識和鞏固對測量岩層產狀的操作，老師又耐心地帶著我們，仔細地為我們講解如何繪製跳馬澗斷層坡面圖。日已高公升，氣溫漸漲，不多時，那如黃豆顆粒般的汗珠，便順著老師的臉頰，緩緩而下，而他依然在對同學們全神貫注地講解著……
在手繪完了斷層坡面圖和測量相應點的岩層產狀後，我們趕往了今天實習的第二站：離石燕湖1000多公尺處的石灰岩礦。聆聽著老師對石灰岩的介紹，站在石灰岩礦的高處邊緣，除了心生一種居高臨下的感覺外，更多的是，我意識到了石灰岩礦給人類所帶來的效益，像平日生活中耳熟能詳的水泥，其主要原料便是石灰岩，作為當今一種重要的建築材料，它的地位不言而喻。
在實地目睹了石灰岩礦，加深了解了它的相關知識後。我們帶著收穫的歡喜，戀戀不捨地踏上了返校的路途。
第一天的實習，讓我感觸頗深，因為我覺得，自己在書本上學到的東西可能不少，但是在實踐中懂得的確實微乎其微。這不由地讓我對工程地質實習傾注了更多的重視。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，這句話在此又一次得到了驗證。
星期二天氣晴 2010-11-2
早聞，我國四大書院之一的「嶽麓書院」，就坐落於南嶽七十二峰之一的岳麓山。呼吸著清晨的氣息，踏著輕鬆的步伐，迎著陡坡，我們毅然前行，邁向岳麓山——實習的下一站。
沿著山間的水泥路，一邊聆聽著老師對岳麓山岩層的介紹，一邊陶醉在這古樹參天蔽日的天然仙境。心中感慨油然而生：如若是閒庭散步般，我寧願隨意擇一棲息之處，躺臥於亙古岩層之上，閉目養神，領略這自然的獨特神韻與魅力……片刻的駐足，換來的是萬千的感慨。
實習還在繼續著，我恍了恍神，重新跟上了老師的步伐。
聽著老師的講解，我注意著由山腳下往山上走，路旁的岩層組成成分和風化程度的變化，坡腳沉積物逐漸減少。途至「笑啼巖」，停步觀察此處斷層。為了檢驗和加深對地質羅盤的使用，我們還測了幾處岩層的產狀。
因為有了第一天的經驗積累，加上老師的指點，對於岩層的認識，便漸漸趨近「輕車熟路」的層次了，不過還是侷限於常見的岩層。相對於第一天來說，這已經是進步了。經過一段時間的跋山，我們到達了山頂，稍作休息之後，老師和我們約定了下午實習的集合時間和地點。
接下來，便讓我們自由活動了。帶著滿足與興奮，我和幾個同學於湖大吃了頓午餐，期待著下午去湘江的實習。
心中的期待催促著那一刻的到來，因為出發地距離湘江較近，於是我們選擇了徒步前往。臨江眺望，不禁想起毛爹爹的《沁園春·長沙》中的詞句：獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭……問蒼茫大地，誰主沉浮？
心中思緒如錢塘江潮般，奔湧不息。在老師的講解下，我們對湘江的地理位置，河谷沿岸的地質有了進一步的了解。我們還了解了城市水資源的利用以及地下水的保護。
為了加深我們的實地感，老師又帶著我們下到（由於是秋季，枯水期）河谷，親臨谷坡，觀察河流的一些特點。
十一月的秋季，午後的陽光帶著幾分額外的刺眼，些許的悶熱。在一天的行程即將結束之時，望著西墜的夕陽，那句詩再次浮現在我的腦海裡：夕陽無限好，只是近黃昏。
不過在我看來，正因為是「近黃昏」的夕陽，在絢麗的外表之外，才多了幾分珍貴。就像即將結束的又一天的實習，才讓我們對她產生了幾分額外的珍惜與留戀。
星期三天氣晴 2010-11-3
早上，我們迎來了此次實習的最後一天。依舊是8：20左右，大傢伙整裝出發了。
縱然臉帶幾分倦意。然而熱情絲毫不減。今天上午我們實習的目的地是長株高速迎賓西路一正在進行邊坡防護施工的工地。
因為途中會經過班上某同學的家，大傢伙便以此為話題，談笑風生，聊得是不亦樂乎。因為走的是高速，不多時，我們就到達了邊坡施工現場。在老師的帶領下，我們有幸親臨工程實地進行實習，充分認識了邊坡防護的一措施與步驟，諸如先進行坡面整修，接著噴射混凝土作業，再掛鋼筋網及再次噴射混凝土，到最後的養護工作。
還了解了錨索、錨桿等工具的具體作用。
沿著坡腳往山頂走，再下來。短短的數百公尺邊坡，在施工人員看來，確實乙份沉甸甸的重擔。數百公尺中，傾注了施工人員不可計量的汗水。
邊坡防護不是兒戲，邊坡防護工程的實際作用，無疑告訴了初出茅廬的我們，搞工程的同志，責任重於泰山。稍有不慎，那就是拿生命開玩笑。
在迎賓西路邊坡防護工地的實習，我學到的不再是簡簡單單的知識，更培養了自己作為乙個工程人所應具備的責任感。
結束了上午的實習，我們就近在老校區解決了午飯問題。下午1:30左右，我們驅車前往了此次實習的最後一站，素有花崗岩之鄉美稱的——望城丁字灣。
由於中午沒有午休，到此時，難免有幾分困乏之意。但想到目的地就在前方了，自己還是自我安慰了下，跟著大部隊前往花崗岩礦區。在前往礦區的路上，看著路邊粉碎的花崗岩石塊，似乎很難想象花崗岩是如何從礦區開採出來的，親臨礦區後，遠遠地望著半山腰處有幾個礦工正在作業，那礦山說高不高，但倘若是身臨其境，十幾公尺高近似垂直的陡坡，足以令人望而卻步，心生寒意了。
望著眼前的這些，我看到的不再是知識的附著體——岩層，而是當代礦工的艱辛。不過我並沒有忘記此行的任務。
在老師的帶領下，我們零距離認識了花崗岩的特點及其作為建築材料等方面的用途。與此同時，我們又用隨身攜帶的地質羅盤測量了幾處岩層的產狀。我知道，自己今天的疲憊，哪怕是艱辛，換來的是將來的平坦大道。
短暫的一兩個小時的花崗岩之鄉之行，為我們這次實習畫上了圓滿的句號。同時，也為我們今後的工程地質實踐做下了鋪墊。
肉體上的痠痛，精力上的疲乏，與實習的收穫相比，顯然是微不足道。我深知，收穫的前提是付出，儘管有時候付出了收穫難以預料；但是不付出的結果，就只有空著雙手。丁字灣之行的結束，不是意味著實習的塵埃落定，而正是象徵著工程地質實踐的開始。
工程地質實習報告
河南理工大學土木工程學院 2013年工程地質實習報告 班級 土建類2011 4班 姓名 羅航 學號 311107000415 182 前言一 概述 實習地點 焦作縫山針公園 實習區基本情況概述 縫山針公園位於太行山脈南麓，焦作市中心北,以大膽的藝術想象，警示人們 人類過去的無序採石帶給地球 身體 的...
工程地質實習報告
河南城建學院 實習報告 實習類別 系別專業 班級學號 學生姓名 指導教師 完成時間 指導教師評語 指導教師簽字 綜合成績 工程地質與水文地質 是一門實踐性很強且直接面向大自然的學科。要改造和利用自然，首先必須了解和認識自然。實習的目的就是鞏固和深化課堂上的理論知識，使之盡可能達到理論和實踐的有機結合...
工程地質實習報告
目前已建成了南北兩處風景區 三十多處主要旅遊景點和十多處地質景點，並已建成五條較高等級的盤山公路，與山外發達的公路網相連。天津薊縣國家地質公園位於燕山山脈與華北大平原的連線帶上，山地與平原之間沒有山前過渡帶，山地高聳，平原低平，高差懸殊，對比明顯。加之距海洋較近，夏季從太平洋吹來的東南季風暖濕氣流，...