計算機學院「心理健康」系列活動策劃
——彭炯
一、活動名稱：
用心書寫青春紀念，用夢編制華夏樂章。
二、活動背景：
在競爭激烈的今天，健康的心理和良好的應變能力顯得尤為重要。然而，在應試教育的模式下，重知識教育，輕能力培養，心理健康教育被長期忽視，嚴重地阻礙了素質教育的實施。學習壓力、人際關係失調壓力、情感挫折的壓力、就業壓力和貧困壓力使大學生產生負面情緒，有的因此悲觀厭世、精神抑鬱。
心理問題已經明顯地影響了一部分大學生的健康成長。尤其是接連出現的大學生自殺事件，雖然只是個別現象，但仍然給高等教育敲響了警鐘。對大學生心理健康出現的問題，需要引起學校和全社會的重視，因此，特辦這次團日活動以大力宣傳普及心理健康知識，做好心理輔導和諮詢，緩解來自各方面的壓力，克服心理障礙，提高學生面對挫折的勇氣和心理承受能力。
三、活動目的：
為進一步加強和改進大學生心理健康教育，廣泛宣傳普及心理健康知識，引導大學生關愛自我的心理成長和健康，正視現代社會越來越多的心理健康問題，關注大學生的心理健康狀況，培養乙個良好的心理健康環境。進一步促進團員之間的關係，做到從心理上、學習上和日常生活上彼此關心愛護，留意身邊同學的心理變化，特別是因嚴重心理障礙引發自殺或傷害他人的事件發生，做到心理問題及早發現、及時預防、有效干預。
四、活動時間：
2023年11月25日13：30
五、活動地點：
江安一教a座620
六、主辦部門：
計算機學院分團委組織部
七、活動物件：
計算機學院大一新生團員及團幹，計算機10級輔導員。
八、活動內容：
1、生命中最重要的…
細節：讓參加活動的成員每人用筆在紙上寫上自己心中的10種身份或是人物，比如哥哥，班長，團員，男朋友，黨員，兒子，朋友，孫子，等等。然後將10個身份捨棄5個，再捨棄3個，再捨棄乙個。
目的：引出心理問題這一話題，將同學們帶入主題。
2、小遊戲：心理測試
細節：準備一組簡單的心理測試題，以問答的形式進行。後給予結論分析。
3、短劇
細節：將出國考研學習生活感情等問題以短劇方式呈現。
4、案例分析
細節：對短劇表現的所有現狀進行分析，並給與建議。
5、總結分析：
細節：總結詞。
九、活動流程：
1、活動前期籌備
a. 邀請嘉賓：
提前邀請計算機10級輔導員。
b．預定主持一名，講解活動的主要內容。
c. 到校團委辦公室申請批條，准許我們舉辦本次活動。
d. 教室的申請以及各種申請工作.
e. 提前準備活動的宣傳工作，製作橫幅，提前通知宣傳部配合繪製活動所需噴繪、海報，以及青春廣場擺放展板。
f. 安排好維持現場的幹事，並交代清楚各項事宜，提前一天開臨時例會
g. 準備好活動所需物品.
h.準備好心理測試題目及總結分析的發言。
2、活動總結：
對這次活動進行總結，開例會時對這次活動做點評，表彰以及問題分析；全體工作人員寫工作總結，包括自己在活動中的表現以及收穫，並對活動提出些改進意見，進而對下次活動起到指導性的作用。
計算機學院七班團支部
2023年11月17日
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