渝北區華鎣山學校
「提質十項規定」行動計畫方案
為了貫徹落實黨的教育方針，全面推進素質教育，著力提高教育教學質量，為了貫徹落實《重慶市渝北區教育委員會貫徹市教委深入推進素質教育全面提高義務教育階段學校教育質量十項規定的意見》（渝北教〔2012〕675號）檔案精神，進一步提高對「貫徹十項規定、推進素質教育」工作重要性和迫切性的認識，深刻領會「貫徹十項規定、推進素質教育」的重大意義。為全面推進素質教育，規範辦學行為、規範課程課時、提高課堂教學效率，構建「卓越課堂」，將「貫徹十項規定、推進素質教育」工作落到實處，特制定「提質十項規定」學校實施方案：
一、組織領導
我校成立「提質」工作領導小組，負責對學校各項工作進行督查和落實，具體成員及分工如下：
組長：張正委
副組長：夏啟強、唐章良
成員：陽晨東、文小兵、張正友、冉苗、王華、鄧傳均、鄒品文、李彧、陳幫明、熊開
七、鄭旭忠、各班主任各教研組長
「提質」領導辦公室：教導處（陽晨東、文小兵）
二、加強學習宣傳，營造良好的提質環境
為了要充分認識提高教育質量工作的重要性和緊迫性，落實貫徹「提質十項規定」的學習、宣傳。我校組織召開了提質專題行政會、支部會、班主任會、教研組長會、班主任會，向全體幹部、教職工、學生傳達並向家長、社會廣泛宣傳「提質十項規定」。通過學習使全體幹部、教職工認清形勢，提高認識，熟悉掌握政策規定，切實增強做好提高教育質量工作的積極性、自覺性。
通過宣傳，讓全體學生、家長和社會了解和理解政策規定，共同督促監督學校和教職工執行政策規定，支援、配合我校增添和落實提高教育質量措施。
三、制定行動計畫，真抓實幹
（一）常規入手，抓出實效
根據重慶市關於「減負」的十條項規定和「提質」的十條基本要求，為確保「減負提質」工作切實、有效地開展，本學期進一步加強教學常規工作的管理與考核，我校各科室、班級、教職工明確教育管理的分工和規範工作，並建立相應的考核制度，堅持「月查制度」，以教研組為單位，將檢查情況和改進意見及時反饋給本人。本學期要突出教學管理中的「四抓」：①抓備課——備好課是上好課的前提。
②抓上課——課堂教學是教學工作的中心環節。③抓作業——批改作業是教學反饋的重要環節。要求批改作業做到及時、認真、細緻、規範，適時地採取補救措施，以大面積地提高教學質量。
④抓聽課——領導班子每週每人下班級聽課一次，老師每學期必須聽課20節。2023年重點檢查隱性備課、作業布置的質量。積極開展形式多樣的評教活動，學生評教、家長評教等，創新導向機制，持之以恆、常抓不懈，實現管理工作的實效性和長效性的有機統一，向管理要效益，向教學要質量。
（二）改革課堂教學模式，提高課堂教學效益，構建卓越課堂
進一步學習新課標，鑽研新教材，改革課堂教學結構，轉變教學方式，利用課程資源，開發課程資源，把「講堂」變「學堂」，把「教室」 變「學室」，「追求高效，減少低效，杜絕無效」，運用多種教學形式和方法，在新課改理念的指導下努力提高基礎教育教學質量，構建華鎣山學校「卓越課堂」。
1、 「卓越課堂」教學模式研討小組名單及分工
組長：張正委
副組長：夏啟強唐章良
成員：陽晨東、文小兵、張正友、冉苗、王華、鄧傳均、鄒品文、李彧
2、華鎣山學校「卓越課堂」教學基本模式——自主學習（8′）----合作**（20′）鞏固運用（10學習體會（2′），進一步打造以「學生為主體、教師為主導」的課堂教學模式，完善課堂學習小組，教師發揮好組織者、引導者和合作者的作用，引導學生在個體自學、小組討論、大組交流和教師點評中有效進行自主、合作和**學習。積極創設民主、平等、和諧的課堂氛圍，靈活運用啟發式、**式、討論式、參與式等教學方式，確保課堂教學安排足夠的時間給學生思考、**、質疑、交流、練習。組織教師創新設計課堂學習方案，研究以學生為中心的新型課堂結構，構建具有鮮明特色 「卓越課堂」教學模式。
通過實施該計畫，轉變知識傳授者、教學支配者的教師傳統角色，建立民主平等、合作互動、和諧融洽的新型師生關係，促進師生教學相長和共同發展。
（三）強化校本科研，提高教師素質
2023年，我校積極開展以校為本的教研活動，緊緊圍繞「減負提質」這一主題，結合教學實踐，以教學實際問題的解決為目標，確立教研課題，把教學研究和教師的課堂教學實踐融為一體。我校以年級組、教導處為核心，組織全校師生開展各種教研活動，年級組開展集體備課、師師互動聽課、互動評課等活動。教導處以全年級德育組、語文組、數學組、體藝組為龍頭，組織大型的中心教研活動。
德育組以校本課程為契機，狠抓學生的安全、衛生，提高學生身心健康，培養自覺抵制不利於青少年健康成長的能力。語文組以作文教學為課題進行研究。數學教研以市級「小課題研究」為課題進行研究。
體育、美術、**以「培養學生興趣，提高學生技能」進行教學探索，努力以課題促提質，以課題創特色，以課題求發展。
四、加強督導檢查，建立長效機制
現代教學觀的初步確立，課堂教學中教與學行為的深刻變化。開展分層次的「推門聽課、課堂開放、精品教研」活動。分如下幾個階段施行：
（1）由校領導成一支「教學督查組」開展隨堂聽課，了解課堂教學現狀。
華鎣山學校教學督查組名單
（2）進一步開展「課堂教學」大練兵活動，推出新人、展示新課、了解差異，樹立學校形象。
（3）教導處、教學督查組全面抓好檢查考核工作，對減負提質工作的落實情況、學科教師進行全程性的自查，年級組組長進行經常性的檢查，督查處進行隨機性的督查，發現問題，及時整改。
（4）把「減負提質」工作與教師的聘任、職稱評定、績效工資等掛鉤，作為評先選優、教師晉級等的重要依據，獎勤罰懶、獎優罰劣，引導幹部、職工在「減負提質」中積極創先爭優，不斷提高我校教育質量。
渝北區華鎣山學校
2023年10月16日
華鎣山學校 紅領巾,心向黨
華鎣山學校 紅領巾心向黨！記慶祝少先隊建隊62周年暨新隊員入隊儀式金秋十月，少先隊員們迎來了自己的節日 中國少年先鋒隊62周年建隊日。為了慶祝少先隊建隊日，引導廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和責任感，華鎣山學校開展了一系列慶祝建隊日的活動。10月10日，大隊輔導員冉苗老...