2023年春校本教研工作安排

2022-03-03 22:30:15 字數 1452 閱讀 9681

為使我縣校本教研工作更有實效性,特作如下安排:

一、工作要求(課例研究)

1、彙總問題、確定主題

2月25日至3月3日為彙總問題、確定主題階段。各學科組要認真總結上學期課例研究工作,彙總在聽課

評課中發現的本學科組存在的問題,認真研究討論問題,找出影響本學科教學質量的急待解決的重要問題,

將問題轉換為課例研究的主題(主題確定不易過大過空)。各學科組可確定一至兩個主題。

2、理論學習、確定方案

3月4日至3月10日為理論學習、確定方案階段。各學科組成員要圍繞主題進行相關的文獻研究、理論學

習,了解他人對問題的研究情況,分析討論問題產生的原因,制定解決問題採取的具體措施(課堂上具體的

教學行為),確定研究方案。研究方案主要包含:主題的提出、理論學習、問題產生的原因;解決問題採取

的措施;研討課具體時間安排等。

3、實踐檢驗、上課研討

3月11日至4月14日、5月6日至6月9日為實踐檢驗階段。各學科組每週至少有一位教師上一節圍繞主題

的研討課。課前要進行集體備課,聽課時各聽課成員要分工合作,圍繞研究主題從不同方面觀察教學行為,

對圍繞研究主題所採取的措施(教學行為)要詳細記錄,要特別關注其效果,課後應整理成「課堂實錄」。

課後研討:執教教師要圍繞研究主題進行反思,反思圍繞研究主題所採取的措施(教學行為)效果如何,是

否達到了預設目的,還存在哪些不足,是否發現了新的問題,計畫如何改進等;同伴教師要圍繞研究主題說

出成敗之處並提出合理化的建議。第一次研討後的修改意見,在第二節課例中一定要有體現,依次類推。

4、撰寫報告、形成成果

如果本學科組只有乙個主題,可在6月10日至6月16日撰寫研究報告;如果本學科組有兩個研究主題,

可在4月15日至4月21日完成第乙個主題研究報告,在6月10日至6月16日完成第二個研究報告。乙個研究

報告只少要含三節課例,每節課例要有「教學設計」、「課堂實錄」、「課後研討」三個重要內容,「課堂

實錄」中與研究主題關係不緊的教學環節可略寫或不寫,但圍繞研究主題採取的教學行為必須詳寫,中間略

去的與研究主題關係不緊的環節要用省略號表示(課堂實錄的寫法可參照「平山教研網」的「優秀課例」欄

目中的幾個例子)。第三節課後的研討除對本節課進行正常研討外,還要寫出對本主題研究的結論。

三、材料上交時間安排

1、各學校務必於3月8日前將問題彙總表與本學期研究主題及安排分學科發至教研室

郵箱: 四、教研室指導工作時間安排及要求。

1、時間安排表見附件3

2、第二節、第三節聽課,各學科組安排兩名教師作課,可以不同年級不同內容,

但要是同一研究主題。第四節進行研討活動。

3、每次活動後,各學校一周內將研討記錄的電子文件發至教研室126郵箱。

附件1 問題彙總

附件2 主題研討安排

附件3 教研室檢查安排

平山縣教育局教研室

2023年2月25日

2023年春校本教研工作計畫

5 借雞生蛋 培訓研究。學校將每年投入較大一筆經費用於教師外出學習培訓活動,同時積極創造條件讓一些老師參加骨幹研修班 教壇新秀培訓班進修等。二 加強教研組建設,全面教研組職能 具體由各教研組長分管 教研組應有教學 科研和教師培訓三個職能。剖析教研組活動現狀,教研組的教學功能體現得較為充分,但科研功能...

2023年春區小語教研工作安排

3 關於作業 各學校要以教研組為單位,規範作業的格式 種類和評價方式。作業量要適中,切實減輕學生的課業負擔,以課外積累 實踐性的作業來代替機械盲目抄寫的作業,盡可能在聽 說 讀 寫,綜合性學習等方面均有所反映。以創造性的星級評價 笑臉評價 語言鼓勵評價來代替傳統的百分制 等級制,錯題要有二次批改的痕...

2019春學校工作安排

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