一． の的用法：
１．～～の～～用於連線ｎ．與ｎ．表示所屬關係．相當也漢語的＂的＂．
例えば： 旅行社の會社
東京大學の留學生
２．表示修飾關係
例えば： 科學の本
日本の新聞
３．準體助詞例えば： その 辭書は 王さんのです。
４．同位語的作用．稍微表示強調．例えば： 昨日の 日曜日
5．將動詞名詞化．相關句型為
例えば： 野球
私好きです。
歌を歌っているのが 聞こえます。
李さんは 空港で 両替するのを 忘れました。
子供のころ この木に登ったのを 覚えて います。
６．句子中的小主語時替換が．
例えば： 私が好きな果物は りんごです。＝私の好きな果物は りんごです。
純子さんがかいた絵です。＝これは 純子さんのかいた絵です。
背が高い人は 王さんです。＝背の高い人は 王さんです。
二． か的用法：
1． 表示疑問的語氣助詞，相當於漢語的＂嗎＂ あなたは 王さんですか。
2． 表示選擇疑問的時候．例えば：靴の売り場は 一階ですか、二階ですか。
3． 表示驚訝、勸誘：例
注文しましょうか。
４．「何＋助數詞＋か」相當於漢語的＂幾＋量詞＂，表示不確定的數量，不是疑問．
例えば： 私は 日本人の 友達が 何人か います。（我有幾個日本朋友）
李さんは ビールを 何杯か 飲みました。（小李喝了幾杯啤酒）
和此類似的還有等＋か＂表示不確定的時間，地點，人物，事物等．
例去哪兒了？）注意：か和へ的位置．
部屋誰在屋子裡？―有沒有誰再屋子裡？）
教室に 先生と學生か います。（教師和幾個學生在教室裡）
李さんは いつか 日本映畫を 見てください。
か與を不可連用：例えば： 今朝何か（を，一般省略）食べましたか。（今天
早上吃什麼了沒有）
三． も的用法：
1． 表示＂也．．．＂類推
～だって．．． 表示＂也．．．＂（只用於口語）
行くんだから、私も行きたいわ。
語學の講座だって、絵畫の講座だってあるよ。
2． 「何＋助數詞＋も」表示數量多，後續肯定敘述．
例えば： 何度も 歌舞伎を 見曾經看過好多次歌
舞伎）何人も 人が 走って います。（好多人在跑）
1日に 何個も 卵を 食べます。（一天吃好幾個雞蛋）
1週間に 何冊も 本を 読みます。（一周多很多本書）
３．「１＋助數詞＋も」的形式後續表示否定的詞，表示完全否定．
例えば： 一度も 外國に 行一次外國都沒去
過）四． を的用法：
1． 表示動作的物件．例
2． 表示在某場所、路線移動時，該場所後面要用助詞＂を＂比如旅行,散布的場所後面要用「を」。
例えば： 中國を 旅行します。
公園を 散歩します。
現在では おおぜいの 人々が 両國の間を 行ったり 來
五． は的用法：
1． 提示主語例えば： 私は 田中です。
明日は 日曜日です。
六． に的用法：
1． 具體的時間點的後面，表示動作發生的時間．
後續に的有:
日期---１月 ２月 ３月１日 ２日 ３日
時刻---１時 ２時 ３時１時３０分六時ごろ
星期---月曜日火曜日水曜日
例えば： 田中さんは 午前八時に 起きます。
私は １月に 日本へ 行きます。
友達は 日曜日に 図書館へ 行きます。
後不續に的有:
日---おととい 昨日今日明日 あさって 毎日
周---先週今周來周再來周
月---先月今月來月
年---去年今年來年
例えば：わたしは 明日帰ります。
田中さんは 先月図書館へ 行きました。
2． 表示目的地．例えば： 王さんは 去年北京に 來ました。
3． 表示接受的一方．例えば： 純子さんは お母さんに 絵を あげます。
4． 表示場所．例えば： 庭に 犬が います。
5． 表示場所的に與は連用可以使該場所成為句子的主題．
例えば： 頂上には 雪が あります。
公園には 犬が います。
６．表示物件：例えば： 町へ 友達に 會いに 行きます。（表示會面的物件是朋
友）寒さに 強い（表示強的物件）
７．表示頻率的標準： 例えば： １週間に ５日出勤します。
８．表示或長或短的方向．例えば： 日本は 南北に 長い 國です。
９．＂名詞＋に＋表達感情的詞＂表示感情產生的原因．
例えば： 雄大さに 感動しました。
10．表示動作的歸結點．例えば：田中さんは 大きな紙に、「歓迎、中國訪日代表団」と、書きました。
11．表示轉變的結果．意為＂作為．．．＂ 例えば：それを、息子さんへのお土產に し
思っています。
12.表示習慣的物件後面用「に」。
例えば： 日本の食事に 慣れましたか。
雪に慣れていません。
田中さんは、車の渋滯に慣れています。
13．表示用途.
例作業を 使います。
14．表示狀態變化的歸結點
例えば： ２倍半に 増えた。
地球の人口は、５０億人に達した。
七． から的用法：
1． 表示時間的起點（時刻）．
例えば： 田中さんの會社は 九時から 始まります。
2． 表示授予的一方．
例えば： 先生から 絵を もらいました。
3． 表示原因、理由：
例えば： 日曜日ですから、 會社は 休みです。
4． 表示相繼發生：
例えば： 薬を もらってから 帰ります。
八． まで的用法：
1． 表示時間、空間、限度等的終點
例えば： 田中さんの會社は 九時まで 終わります。
九． と的用法：
1． 表示共同動作的雙方
例えば： 王さんは 田中美術館へ 行きました。
2． 表示完全列舉（注意與や的區別、や表示不完全列舉）
例えば： 機の上に 本と 辭書已經列舉完全）
機の上に 本や 辭書還有別的物品）
另外，用と時，最後的名詞後面有時還附上＂と＂，而用＂や＂的時候則沒有這種
現象．例えば： 清水寺と 金閣寺とを 見ました。
清水寺や 金閣寺を 見ました。
只用於口語表示列舉．可以自由的連線動詞句，形容詞句及
所有的句子．
例えば： 日曜日は 洗濯するとか、掃除するとか、忙しいです。
など 表示示例 この工場では 溶接など、危険な作業使っていました。
3． 表示引用例えば： 日本の 科學技術は とても 進歩して いると思います。
一十． ね的用法：
1.～ね 句末使用助詞「ね」表示徵求同意的語氣。語調稍高。
表示感嘆．
2.就某事想請對方確認時,在句末後續「ね」只用作口語.
十一．が的用法：
1． 表示動作的主體． 例えば： お客來ます。（來る為自
動詞）．
2． 表示客體物件． 例えば： 李好きです。
3． 表示自然現象時，在表示自然現象（風，雨，雪）的詞後面加助詞が，而不是は。
例えば： 雪が 降ります。
4． 表示承前啟後，只連線前後句子（順連），本身無意義．
例えば： 先週 デパートに 行種類が 多いですね。
5． 以が連線表示並列、轉折．
例えば： 食べることは 好きですが、作ることは 好
辨析用法和が一樣
例えば：彼女の電話番號を 聞いたけれども、忘れてしまいました。
金金がない
少し 安
６．表示主動承擔某事的表達方法．主語為わたし。
例えば： わたしが 切符を 買いに 行きましょう。
先生に 話を しましょう。
十二．へ的用法：
1． 表示去處，歸處．例えば： 王さんは 家へ 帰ります。
2． 表示授予的物件．例えば： 息子さんへのお土產に しようと思って います。
十三．で的用法：
1． 交通手段．例えば： 田中さんは 電車で 家へ 帰ります。
2． 動作發生的場所．例えば： 田中さんは 居間で 新聞を 読みます。
3． 動作的手段．例えば： 田中さんは 萬年筆で 手紙を 書きます。
4． 數量詞＋で，表示單位的標準．例えば： ４個で １０００円（４個１千日元）
冊で ５００円（兩本５００日元）
5． 表示數量，時間的範圍：
例えば： 1000円
短い 時間で 食事の 支度が できます。
6． 表示原因．例えば：純子さんは 病気で 學校を 休みました。
田中さんは 仕事で とても 疲れました。
人で混雑して います。
日語助詞用法詳解
語法 強調前面，強調後面 學校 遅 小野 今日 休 行 助詞 後續其他助詞 省略其他助詞 可省略可不省略其他助詞 不省略其他助詞 名 名 人 動 例 林 先生 一緒 東京 行 思 話 例 古賀 午後 時 學校 思 例 日本 車 日本 例 一度 會 語法 程度高，數量多 例 2度 焼 例 誰 店 込 ...
日語助詞的用法
1.從一則笑話說起 聽說有這麼乙個故事 在一片平靜和睦的樹林裡，每年都要搭台舉行一次動物的化妝聯誼會，會上將選出下一年的 森林之王 酒醉飯飽後便開始選舉，當然大家還是選了老虎當 森林之王 今天的司會是老鼠，大腹便便的老鼠戴上假面具，扮成了威風凜凜的虎紋貓。它用響亮的聲音問大家 森 王様 誰 森林之王...
Lrsevy日語助詞用法小結
生命中，不斷地有人離開或進入。於是，看見的，看不見的 記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。於是，看不見的，看見了 遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等於不存在？記住的，是不是永遠不會消失？日語助詞用法小結 超全 一.1.提示助詞 在判斷句中，提示主語 2.提示助詞 表示兼提，有 也 的...