一、校本研修指導思想
根據《上海市基礎教育教師隊伍建設「十一五」規劃綱要》和區教育局關於教師培訓的要求，結合我校師資實際情況，我校將以加強教研組建設為重心進行教師教育，力求通過校本研修，加強教師師資隊伍建設，促進教師的專業化發展，提公升學校辦學的理念與品位，為每乙個師生的全面而具個性的發展搭建良好的平台。
二、校本研修目標
加強校本課題研究，努力提高每一位教師特別是中青年教師的專業化水平，建設一支能適應民辦教育和二期課程改革需要的教師隊伍；根據區教師培訓要求，完成相關培訓學分任力。
（一）分層目標
根據教師專業成長規律，設定以下不同層次的培訓目標：
1．新教師
對於1-3年新教師，學校實施「青藍工程」，充分發揮退休返聘教師對新教師的「傳、幫、帶」作用，校本研修為他們提供專業指導方向，提公升他們學科教學能力與教學組織能力，能使他們在自己現有崗位迅速成長。
2、中青年教師
對於教學成熟期的教師，校本研修為他們提供再學習機會，幫助教師形成自己教育和教學特色，提公升教師的綜合素質，建設一支穩定的骨幹教師隊伍。
（二）具體目標
1．培養1～3名能在區級教學、教科研競賽獲獎的中青年教師；
2、按期完成區校本研修相關學分要求，為教師評職稱創造一定的條件；
3．使全體教師勝任民辦學校中的本學科教育教學工作。
三、工作要點
1、師德研修，結合我校寄宿制民辦學校的實際，以案例教學、專題講座為基本形式，使廣大教師熱愛民辦教育，忠於黨和人民的教育事業；全方位關愛學生，做到牢固樹立安全第一的觀念，樹立科學的人才觀、先進的學生觀和正確的教育觀，熱愛學生，尊重學生，關心每一位學生的全面發展；嚴格要求自己，做到以「學為人師，行為示範」為準則，增強教師職業的使命感、責任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學生的楷模、社會的表率。
2、新課程研修，更新教育教學理念，組織全體教師開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。再以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，檢查考核學習情況，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內化為教學行為。學科研修主要是研究教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。
3、教育教學能力研修，以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內容，對教師通用基本功、學科基本功和綜合能力基本功訓練，做到常抓不懈，並有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓練活動；開展以資訊科技為主要內容的現代教學技能研修；要通過結合不同層次教師的不同特點採取不同的研修方式，使每乙個教師掌握紮實的教育教學基本技能，具有較高的教育教學水平。努力引領教師向「研究型、學者型」教師轉化。
4、現代資訊科技應用的培訓。幫助教師樹立應用資訊科技推進教學改革的意識，熟練掌握資訊科技應用的基礎知識和技能，提高資訊科技與學科整合能力，為教師運用先進的教學手段創設環境。組織青年教師學習多**課件製作，提高教師運用和處理資訊的能力。
5、教育科研能力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的研修。本學期繼續以「課堂教學的有效研究」為切入點，做到教學即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學中。
四、研修方式與活動
1、自主學習：教師自學，切實加強教師的現代教育教學理論學習,幫助教師樹立先進的教育教學理念,不斷提高理論素養。
2、小組研討：以教研組為單位，利用教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等，教研組長要時時關注新的教育動態。
3、教學觀摩：利用教研課進行課堂教學研究，紮實做好評課活動，教研組做好詳實記錄；同學科、同年級教師之間要開展聽「隨堂課」活動，落實區教育局提出的「優質課常態化，常態課優質化」的課堂理念。
4、參觀考察：積極組織教師參與上海市、南匯區研修活動，組織教師外出參觀學習，學習好的教學方法和先進的教學理念。
五、考核方法：
採取月評估和學期綜合考核相結合的方法，把教師參加校本研修的內容按學時計算，完成研修任務，考核結果將作為教師學期教育教學工作考核的依據,並與學期考核掛鉤。
2023年2月
2019學年第二學期校本研修工作計畫
2011 2012學年第二學期 校本研修工作計畫 湛河區小營小學 二 一二年二月 一 指導思想 以新課程為導向，深化教育改革，以 構建有效教學，打造高效課堂 為主題，聚焦課堂，關注常態，提高教師的專業實踐能力。探索有效的提高教師素質校本研修模式 方法，改進和加強教研工作，立足學校，解決學校在課程實施...
2023年第二學期校本研修計畫
第二學期校本研修計畫 一 研修目標 1 加強學習，探索教育教學規律。2 加強學習，積累研究課題的經驗。3 通過研修，掌握課堂教學技巧，提高課堂教學藝術。4 通過研修，豐富教學經驗，能上好每一節的數學課。5 通過研修，掌握教學基本功，更好地為教學服務。二 研修內容 1 加強理論學習，豐富理論基礎。每週...
江北辦中心校學年度第二學期校本研修工作計畫
江北辦中心校2013 2014學年度 校本研修工作計畫 依據 漢濱區教育體育局關於進一步提公升教師業務能力的實施意見 漢濱區中小學教師2011 2015年校本研修工作實施方案 和 江北辦中心校2011 2015年中小學教師校本研修工作實施方案 的精神和要求，為了進一步做好全辦的校本研修工作，特制定本...