班級工作總結

2022-03-13 01:44:22 字數 844 閱讀 2662

八(3)班董長廣

隨著中段考試的結束,前半期的班級管理工作已告一段落,現結合本班實際談談自己的做法:

一.緊抓常規管理不放鬆,利用每週日的班會對學生進行思想道德育,安全衛生教育,對班級的衛生等各個方面的值日責任到人。

二.對學生進行行為規範教育。由於學生的自我約束力差,所以對行為規範教育是常抓不懈,督促學生在思想上提高認識。平時,對有些學生多講、多提醒,對隨地亂扔、說髒話等不文明行為及時指出,要求改正。

長期堅持下來,大部分學生都能自覺遵守行為規範。

三.對學生進行集體主義教育。現在的學生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識。所以,通過教育,促進學生互幫互學,增進友誼,並把全體學生分成十二個學習小組,取長補短,共同進步,樹立集體意識,並通過參與學校組織的集體活動,培養學生的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。

四.對學生進行學習目的性教育。有的學生基礎差、學習意識差,有的學生甚至厭學,但我還是有意識地對引導學生好好學習。首先加強和任課老師的聯絡,了解學生上課情況,對待學習自覺性差的學生,共同教育、幫助;然後安排好的學生與成績差的學生結對子,負責督促、檢查學習任務完成情況。

對於特殊群體學生的教育,我主要採取私下談心的方法,這樣容易溝通,容易接受。對他們我平時多注意,多觀察,多鼓勵,讓他們也能夠有進步,讓他們也能有自信。針對每次單元檢測,我跟課任老師進行分析和研究,幫助學生查詢原因,總結經驗和教訓,鼓勵先進,鞭策落後,讓每乙個學生學有所獲。

總之,半學期以來,在學校領導及任課老師的共同努力下,我們班的班級凝聚力較強,學生們的思想積極上進,班級衛生隨時乾淨,在這次段考中我校前100名中我班佔10人。由於本人能力有限,我們班還存在著一些問題,我班的班級常規管理還有待於進一步精細,針對個別特殊學生管理也有待於進一步加強,這些我將在今後工作中不斷完善。

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