從教第一年感想

2022-03-15 11:51:52 字數 1079 閱讀 2501

宋姣姣2023年九月對我來說是人生的乙個轉折點,這是我真正踏上教師隊伍的開始,雖不是第一次踏上講台,但心中還是有些迷茫,不知所措,面對一群可愛的學生,我下定決心一定要使他們學有所長。

剛踏進校門的那一刻,我心中很失望,這裡的環境很糟糕,乙個暑假沒人整理,雜草叢生,就在校長室的旁邊,有一群人正拿著鋤頭、鐵鍬在甬路邊上休息,感覺就是農村種地的大叔,當時我還在納悶呢這些是什麼人,原來他們是學校的教師,這是學校給我的第一印象。在這裡生活了一段時間後,我覺得我很幸運,這裡的老師都很好,他們都很關心我,無論在生活上還是在教學方面,而且這些大叔似的老師,教學經驗很豐富,都有自己的一套教育教學方法,對於乙個剛踏上教師崗位的我來說,這是一筆不菲的財富,我決定認真取經,踏著前人的足跡奮力向前,尋找屬於自己的天地。

俗話說「沒有規矩不成方圓」,各行有各行的規矩,學校也不例外,為了在這裡能更好的生存和發展,我在過去的半年時間裡,一直都是堅持「少說、多聽、多看、多學」的原則,認真探索,默默地摸索這裡的人和物,融入集體,以達到團結協作的目的。

在剛接觸我班學生的時候,確實讓我感到頭疼,他們上課紀律渙散,注意力不集中,手裡總是喜歡拿著點東西,而且有個別學生因為家裡的原因,不愛學習,根據這些情況我決定先去了解他們,為此,我詢問了去年教他們的老師,問了本班的班主任,觀察他們下課的一舉一動,制定了一系列的計畫,一要對他們嚴格要求,讓他們明白下課和上課的區別,下課可以玩,而且應該玩,上課就應該認真聽講;二要通過各種手段吸引學生的注意力,讓他們把精力都用在學習上,這樣他們就沒有時間「開小差」了;三要多與學生交流,知道他們的所需、所想;四是培養班級積極分子,幫助管理班級秩序。通過這些措施我們班的紀律好了很多,我將會繼續努力致力於教學管理的研究。

在教學方面,我通讀教材,研究每節課的重點難點,並積極聽取經驗豐富的老師的課,從中汲取不同的教學方式和方法,也請老師聽我的課,對我的課作出點評,不斷改進,積極進取,雖然現在還有很多的不足之處,但這畢竟是剛開始,我會繼續努力研究我的教學方法和方式,我相信,時間就是我積累經驗的最好證明。

在這短短的一年時間裡,我努力從一名學生轉變成一名教師,這當中有許多的酸甜苦辣,也有許多令我開心的事,最讓我高興的是我認識了這裡的老師,他們都有一顆慈愛的心和團結協作的精神,為了實現自己的目標,我已經調整好心態,並且已經開始揚帆起航了,我堅信我會到達勝利的彼岸。

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