一.問題提出
群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香……中華民族的傳統節日--端午，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，是家鄉的乙個重要節日。它歷史悠久，可是我們對這傳統節日感受很少，對端午節的歷史和習俗了解很少，只知道要賽龍舟和吃粽子。為了使我們了解端午節的歷史和習俗，學校組織了以「走進端午」為主題的綜合實踐活動，讓大家過了乙個別開生面的端午節。
通過這一綜合實踐活動，我們受益匪淺，不僅開拓了視野，還激發了我們熱愛民族傳統文化的熱情。
二.活動目標
(一)認知目標:
1.學會用上網、收看電視、查閱書報、詢問等多種途徑獲得資料，舉行班會，讓我們對端午節的由來、習俗等傳統文化有乙個初步的了解。
2.學會用訪問、問卷等方法進行調查，並會統計調查結果。
3.學會用小報介紹端午節的知識;進行製作香囊比賽，培養我們的動手能力:動手做一張關於端午節的剪貼畫報，讓我們了解端午的習俗;
(二)能力目標:
1.在活動中培養我們的**能力、調查能力和與人交往合作的能力。
2.學會調查、收集、整理資料的方法，培養收集資訊、處理資訊的能力。
3.培養我們的觀察能力，提高說話能力和動手能力。
(三)情感目標:
1.通過實踐活動獲得豐富的經驗和情感體驗，激發學生熱愛傳統文化的情感。
2.通過各種活動培養大家的合作意識，分享合作與交流的快樂。
三、活動準備
知識準備:通過上網、收看電視、查閱書報、詢問等多種途徑獲得端午節的由來、習俗等資料。
物質準備:建立乙個資源中心。在我們活動開展的過程中我們要準備包粽子的材料、製作香囊的材料。
資料準備:準備「走進中國端午節」問卷調查設計表。
四、活動策劃
1、活動目標:
(1)、初步了解中華傳統文化的源遠流長、博大精深，同時了解端午節的由來和傳說、傳統的習俗等。
(2)、利用各種途徑蒐集有關端午節的資料，培養大家有目的的蒐集資料能力。
(3)、培養我們的民族自尊心和自豪感，熱愛中華民族傳統文化。
(4)、培養我們學會提出問題、歸納問題的能力和小組合作**的意識。
2、活動準備:**、錄音、**等
3、活動方法:資料蒐集、合作交流、小組共議。
4、活動內容
(1)通過開展「我們的節日--端午」為主題的班隊活動了解端午節;
(2)大家根據初步了解的情況，提出**小主題，結合疑問寫出**的計畫。
5、實施步驟
(1)活動前讓學生蒐集端午節的資料，填寫資料收集卡，初步了解端午節的一些基本情況;
(2)班會課上使大家認識到端午節的由來和故事、端午節的習俗、端午節的詩詞等內容，激發進一步探索的慾望;
(3)讓我們根據展示的資料，提出想研究的問題;
(4)課題確定的同時，分成小組，討論任務分工和**主題的計畫;
(5)集體交流匯報分工及小組**計畫，共同商量修改。
五、活動的實施
(一)在實踐活動中，各組長根據研究計畫，開展了形式多樣的**活動。
1、 6月11日至19日，各小組利用課餘時間開展實踐活動。
2、6月20日各小組組員交流活動過程。
(二)各小組開展實踐活動
組別: 熱愛詩詞組
1、唐唯崢、劉賽、姜錦婷等同學蒐集有關端午節的詩詞;
2、6月13日全體組員舉辦一期「端午節詩詞」詩配畫創作大賽;
3、6月16日全體組員舉辦「端午節詩詞」朗誦比賽。
4、「走進中國端午節」問卷調查。
5、辦關於端午節知識的手抄報。
組別:粽子飄香組
1、6月12日周子棋同學蒐集我國各地具有地方特色的粽子實物和資料，了解我國不同地方的粽子。
2、6月18日陳于思訪問了奶奶，觀察包粽子的全過程，學會了包粽子。
3、6月19日大家學會了包粽子，並進行了包粽子比賽。
4、6月19日大家一起品粽子，享受端午節的快樂。
組別:民族風情組
1、6月13日鄧雙揚、劉沁等人蒐集我國各地端午節的不同風俗和服飾，並用**和實物展示。
2、6月15日小組組員舉行民情風俗比賽，親手製作香囊、香包等風俗物品;
3、6月18日小組成員製作剪貼畫。
(三) 交流評價活動
1、6月19日早上學生先在小組內進行交流，談活動收穫，然後推選一兩位同學代表在班上交流。並根據「評價表」進行自我評價和小組內評價，老師再對各小組的成果進行簡單的評價。
2、6月20日，老師對這次活動進行總結、表彰。(評選出最佳作品獎、最佳創意獎、最積極參與獎、最佳合作小組獎、最佳發言人獎)
3、6月20日展示各小組研究成果。
六、活動總結與交流
這次活動中我們得到了很多收穫，例如:通過活動，獲得了的實踐的體驗和經驗，知道了端午節的來歷和習俗，還親自製作出與眾不同且美味的粽子，親手製作香囊、香包等風俗物品等等，還有在活動中我們的表達能力、寫作能力、創新能力都得到了提高。
端午節綜合實踐活動方案
群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香……中華民族的傳統節日——端午再次向我們走來，中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，並成為了維繫國家統
一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。為引導學生進一步了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，在端午節期間，我校開展「粽情飄香話端午」傳統節日活動旨在提高廣大小學生的愛國意識，增強民族自豪感。
一、活動目標
端午節到了，開展關於「端午」的活動，讓學生了解有關端午的各種小知識，拓展知識面。同時在活動中提高學生自己蒐集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，愛國、愛家、提高學生對中國的傳統文化的興趣，產生民族自豪感。
二、設計思路
以端午節的文化內涵為核心，從自己感興趣的問題入手，通過合作調查、參與實踐、資訊蒐集與處理、表達與交流等活動，了解中華民族的傳統文化，增強學生對祖國、對家鄉的熱愛之情。
三、活動時間：6月12日——21日
四、活動內容
端午節活動總結
一 營造宣傳氛圍，制定可行方案 根據活動通知精神，學校充分發揮利用學校宣傳欄 紅領巾廣播 班級板報等多種形式，加強端午節節日知識的普及工作，報道孩子過節的心聲和心情，形成濃郁的節日氛圍，使 我們的節日 主題活動深入人心。為了把活動開展得順利有效，學校成立了活動小組，由抓管學校德育工作的副校長擔任組長...
端午節活動總結
幼兒園大一班 快快樂樂過端午 活動總結 端午節是我國的乙個傳統節日，它有著獨特的風俗，如 吃粽子 賽龍舟 掛香袋等慶祝活動。這些活動都適合大班的幼兒來開展，既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午節又有著乙個有名的來歷，讓幼兒了解 屈原 的故事，能激發他們初步...
端午節活動總結
活動時間 2016年6月6日 活動地點 楊凌職業技術學院西校區食堂 活動主題 迎慶端午節 活動目的 為了紀念中國的又乙個傳統節日 端午節，寄託對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思，增強同學們的愛國主義情感以這個中華民族共同的節日作為大家的精神親情紐帶，為響應學院關於弘揚中華民族傳統文化召，增強大學生對傳...