關於自動化學院專業排名計算方法修訂的通知
為使學院推薦免試研究生、學生評優、評選獎學金等各項工作更加合理，特針對學生專業排名的計算方法發布本說明，作為加權平均分基本演算法的補充。
1. 在成績單上注為「免修」的課程，認為學生已取得相應的學分，但在計算專業排名時該課程成績及學分不計入內。
2. 競賽加分以教務處發布的《北京郵電大學關於本科學生參加學科競賽等創新實踐活動認定的若干規定》（校教發[2011]56號）為基本依據。團隊形式參加創新專案或學科競賽的，團隊加分額度上限計算時的「學生人數」不分院內院外，不同成員的貢獻度差別由競賽或創新專案的指導教師簽字認定（見附表）。
對於工作量有明顯差異的不同專案學院可考慮加權。
3. 計算專業排名時，選修課（全校公共選修課不計入內）成績採用「標準分制」，標準平均分為75，標準分計算方法為：
標準分 = 第一次總評成績*（75/課程平均分） ，
其中「第一次總評成績」是指學生第一次選修該門課程時的期末總評成績；「課程平均分」是指該門課程總評成績的平均分。
例1 ：某門課程的課程平均分為85分，某學生總評成績為90分，則其標準分為：90*（75/85）=79
例2 ：某門課程的課程平均分為65分，某學生總評成績為70分，則其標準分為：70*（75/65）=81
本通知由2023年7月13日院務會討論通過，2023年4月1日修訂，修訂版自通過之日起實施
自動化學院
二〇一三年四月一日
附表：團隊參加創新實踐活動獲獎加分分配
說明：「本競賽最高獎」一欄請填寫本競賽最高獎為特等獎還是一等獎；
「競賽所屬級別」一欄，以填表時學校最新發布的《學科競賽認定附表》為依據；
「團隊總人數」一欄在計算時不區分院內院外成員，但外校和非本屆學生不計入團隊人數。
2019自動化專業培養方案
自動化專業本科人才培養方案 一 修業年限及授予學位名稱 標準學制 四年 授予學位 工學學士學位 二 培養目標 本專業培養具有紮實的自然科學 人文科學 管理科學和外語能力，具有團隊合作精神，德智體全面發展的高素質 創新型 高階工程技術應用型人才。本專業培養的學生具有電工電子技術 電氣技術 控制理論 過...
2023年自動化學院職業生涯規劃教育
職業生涯規劃是指大學生在大學期間對自我發展進行合理定位，通過對個人的興趣 愛好 能力 職業傾向進行綜合分析，結合時代特點，確定奮鬥目標及職業目標，並對自己的職業生涯進行合理規劃。本學期，自動化學院在2013級新生中開展職業生涯規劃活動，取得良好成效。一 舉辦專業認知講座。大學生活和未來職業的規劃都離...
自動化學院早操制度及違紀處理辦法
總則第一條為了貫徹落實德 智 體 美等方面全面發展的教育方針，進一步加強學生早操的管理，鼓勵學生鍛鍊身體，不斷增強身體素質，養成良好的生活習慣，培養組織紀律觀念，根據 南京工程學院學生管理規定 結合我院實際，特制定本辦法。第二條學生早操由院學生工作辦公室主管，院學生會組織實施，年級輔導員 班主任負責...