這也為高校的經費審計工作增加了不小的工作難度。本文結合當前高校的科研經費審計工作現狀，探索高校的經費審計工作改進措施。
關鍵詞：經費審計；科研經費；改進措施
近年來，國內高校的專項經費支出比例越來越大，尤其是科研經費方面，更是**廣泛。這些變化對於促進高校的教學質量以及科研水平的提公升具有重要的推動價值。但是，在對高校經費的審計過程中發現，高校的經費管理方面存在很多問題。
本文以科研經費的審計工作為例，探索如何有效地提公升高校的經費審計工作質量。
一、高校科研經費審計工作中存在的問題
1.多元化的科研經費**，增加了管理與核算難度
目前，高下在申請科研經費時，主要渠道包括：教育行政部門的科研專項撥款，例如：國家級或者省級的科研經費，或者類似於863計畫等；校企合作亦是當前科研經費的主要**，很多高校的科研成果在校企合作過程中，轉換成為科研經費。
而因為校企合作的內容差異，導致在科研經費的核算過程中，難度加大；另乙個重要渠道就是高校自籌的科研經費。
多元化的科研經費渠道，使得科研經費在使用過程中，並沒有嚴格按照統一的規定執行，同時，各個渠道亦是尚未建立完善的使用制度，進而導致經費的管理以及核算更加複雜，監督效果不明顯。
2.缺乏準確的審計依據
目前，高校的科研專案經費預算是審計工作執行的重要依據，其對科研專案經費的使用範圍以及額度進行明確。然而，在實際的審計過程中，很多科研專案的負責人將關注的重點放到的經費申請上，而對經費的科學支出則是缺乏計畫性。很多情況下，為了避免錯過申報時間，申請人對預算的編制並沒有進行嚴格的審核，而是本著先申請到手再說的想法，進行科研專案申請。
從而導致預算編製同實際需求大相徑庭。而審計人員也就無法將專案經費預算作為科研經費審計的重要依據。
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