(2011---2012第二學期)
工作思路:
引領全鎮小學教師以全面推進素質教育、提高小學生綜合素質為中心,認真貫徹執行黨和國家的教育方針政策,認真落實上級教育會議精神及有關工作要求。以精緻化管理、規範化管理為抓手,深化研究,強化管理,深化課程改革,創新教學管理,努力提高課堂教學效益,強化教師責任意識、研究意識、團隊意識,發揮教科室在課程改革中的研究、指導和服務的職能,全面推進我鎮教學研究工作穩步發展。
工作措施:
一、聚焦課堂,切實提高課堂教學效益。
重點做好立足「三性」的有效課堂模式的研究工作,組織全鎮有效課堂模式研討活動,圍繞「三性」,立足校本,構建有效課堂教學模式,著力打造高效課堂。
繼續開展示範課、公開課、研究課、指導課等活動,加強教師互動評課活動,發揮活動的最大效益;督促教師加強專業理論學習,認真進行教學研究,不斷增強教研活動的實效性;認真開展校本教研,把教研活動落到實處。
繼續深化課堂教學改革,促進教學過程優化,全面推進「高效課堂」。本學期繼續在語數英三科中開展「高效課堂」教學,加強對「高效課堂」教學的方式、方法、取得的成績及存在的問題進行調研;認真組織教師科學的設計預習提綱,使預習提綱成為指導學生自學的好幫手;改變教師觀念,學生能自行獲取的知識放給學生,教師應講的是學生不理解的或是本課的重難點,對學生的檢查力度,關注學生的學習效果;多研究學生的學法,指導學生自主學習,讓學生會學習;關注學困生的學習,幫扶與激勵共施,使學困生覺得學習更容易
二、立足校本,保證靜校教研實效。
致力搭建平台,轉變教研方式.搭建以「靜校教研」為主體的教研平台。靜校教研堅持以有效教學**為中心,積極開展有效教學模式研究;要確保教師全員參與率和學校領導到相關年級、相關學科全程參與率;要立足課堂,立足體驗,立足反思;要有詳實的計畫,有實在的內容,有明確的主題,有物化的成果。
搭建以「課題研究」為主體的科研平台。圍繞基於有效教學、基於問題、基於實用、基於學校開展微型課題研究,梳理本校本學科教學中的突出問題、重大問題,每人圍繞乙個問題開展微型課題的研究。
三、加強師資建設,建設素質優良的教研隊伍。
通過開展一系列的業務講座、示範課、外出學習、理論學習和考核等培訓活動,多渠道對青年教師、骨幹教師進行不同層次的培訓培養,提高教師專業化水平,打造名師隊伍,增強全鎮教學研究能力。
繼續開展雙周教育故事交流活動。通過乙個個生動鮮亮的教育故事讓每一位老師都分享著其中的經驗,引發教師的思考,體會著對教育事業的熱愛,碰發出教育智慧型的火花。教幹和青年教師在部落格發表的教育故事,教師撰寫教育故事上交學校,擇優在**公開發表,供大家交流。
同時每月由教研室牽頭向全鎮教師推薦一例學習材料,由各單位組織教師認真學習,撰寫學習體會,促進教師的成長。
繼續加強教師理論學習,提高教師教學理論水平。開展教師讀書活動,每學期向教師推薦部分經典名作或教育教學類書籍供教師閱讀。合理安排理論學習內容,督促教師進行理論學習,撰寫學習體會,把理論學習搞紮實,改變過去為了迎檢而進行應付的現象,讓理論發揮作用。
同時定期進行教師理論知識考核,考核成績納入教師綜合量化評估,對參加縣理論知識競賽中成績突出的教師進行表彰獎勵。
加強對科研課題研究的過程管理,對開題的課題負責人進行專項培訓,強化課題研究人員的理論學習,不斷增強科研意識,提高科研能力。認真組織課題研究人員科學試驗,及時反思,總結經驗,做到研究出成果。杜絕課題研究走形式做法。
在新的一年裡,教科室將進一步解放思想,務實求真,立足本職,勇於創新,走教師專業內涵式發展之路,再創我校教育科研工作新輝煌!
附:2023年春學期月度工作安排
二月份:
制定新學期工作計畫
組織教師學習各學期教學工作指導意見。
組織開展校本模式「過關課」「達標課『競賽活動
三月份:
進行有效課堂個工作調研
組織開展小學優秀教學模式系列展示活動
組織開展「荷韻杯」語數英鎮、校級優質課競賽
組織教師開展教師課前鑽研教材和認真進行教學設計的書面檢測(第一輪)
組織語文、數學、少先隊課題結題
四月份:
加強靜校教研的檢查與指導
組織開展「結對共進」觀摩研討活動
組織開展「荷韻杯」語數英鎮、校級優質課競賽
組織參加市特級教師圍繞「同課異構」課堂教學展示與研討
組織教師開展教師課前鑽研教材和認真進行教學設計的書面檢測(第二輪)
五月份:
組織開展校本教材評比活動
組織教師開展教師課前鑽研教材和認真進行教學設計的書面檢測(第三輪)
組織迎接靜校教研調研
圍繞「三性」組織新一輪有效課堂達標驗收活動
六、七月份:
1、組織迎接靜校教研調研
2、安排教師暑期培訓工作
湖屯鎮中心小學
在全校開展 春教春學春練 活動的 實施方案 寒假結束,新學期已經開始。春回大地,永珍更新,正是 春教春學春練 的大好時機。一年之計在於春,為落實全國 省 市教育工作會議精神,把學校上下的思想和精力集中到抓管理 上質量上來,學校決定,在全校大力開展 春教春學春練 活動。現制定如下實施方案 一 指導思想...
和鳳中心小學教科室工作計畫
2008 2009學年度第一學期 指導思想 貫徹縣教科室工作計畫,圍繞學校整體工作思路,以 十一五 課題研究走向深入為契機,以服務教育一線為宗旨,強化教育科研意識,深化科研引領,進一步完善教育科研網路,規範課題過程管理,優化學生學習過程,提高課堂教學效率,使我校的教科研工作再上新台階。工作目標 1 ...
陳堡中心小學教科室工作總結
2012 2013學年度第二學期 本學期,教科室以市局和學校工作意見為指導,積極營造 教學即研究 的科研氛圍,以促進青年教師專業成長為重點,以教育科研促進教學質量提高為中心,努力追求教育科研形態的 多元化 將課題研究和課堂教學的研究相結合,努力在全校大力營造科研創新的良好氛圍,使科研工作與教育教學工...