我校自建校來一直將家庭教育工作列為學校教育管理的一項重要內容，形成了以學校為主、以家庭為基儲以社會為依託的三結合教育環境，增強了學校教育的合力。我校近年來家庭教育工作情況介紹如下：
一、家庭教育情況：
（一）注重常規管理，把家庭教育工作落到實處
1、領導重視，全員參與。
2、制度保障，機構健全。
學校在每學期初召開家委會會議，介紹學校、年級、班級近階段開展的工作和學校收費情況通報，通過座談會、問卷調查等形式與家長進行溝通，聽取意見建議。
3、形式靈活，注重實效
我校學生的家長主要來自農村，他們的職業、文化程度、經濟狀況、生活經歷、思想修養和孩子的生活環境都是社會的最低層，這就決定了我校的家長學校要起點低，多種形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。
(1)上課與家長會相結合。
(2)個別指導與諮詢相結合。
（二）、構建「學習型家庭」模式，全面提公升家庭教育工作
1、指導家長為孩子建好「讀書角」，改善家庭的學習硬體設施。
2、指導家長們與孩子共同建設「學習型家庭」，為孩子的學習營造良好的學習氛圍。
3、建立家校聯絡制度，發揮家委會成員作用，構築家校聯絡橋梁，關注特殊群體，共同加強對學生的管理。
4、建立各年級家庭教育分層目標，通過各種途徑和方法，改進家長的教育觀念和方法，提高家庭教育質量。
5、推選學校中的好家長，利用好家長的家教經驗開展推廣、普及活動。
三、搭建家教交流平台，做好家教宣傳工作
(1)走進課堂，加強溝通
學校每學期舉行一次家長開放日活動，邀請家長走進課堂。此外，在「家長開放日」活動中，各班還召開了主題班會。
(2)家庭閱讀，互相**
城北小學家庭教育亮點匯報
城北小學 親子共成長 家庭教育簡介 自從我市啟動實施 親子共成長 工程以來，我們根據上級要求，扎扎實實 認認真真開展活動，經過幾年的努力，形成了家校一體，家校共育，每一位在校學生和諧發展 健康成長的可喜局面。我們主要做法是 一 成立以校長為組長的家校共育領導小組，認真組織領導開展家校共育活動，定期召...
小學家庭教育工作總結
家庭教育是人一生中起步最早 影響最深的一種教育，它直接塑造了乙個人在個性 品德 修養 愛好 才能等方面的雛型。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學校工作中採取了很多切實有效地措施，並取得了很大的收穫，現將我校的家庭教育工作總結如下 一 詳盡調查，深入了解我校學生家庭教育情況。我校處在一所農村學校，...
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