職業規劃設計大賽活動計畫

遼寧工程技術大學

營銷管理學院職業生涯規劃設計大賽活動

計畫職業規劃部

2023年10月26日

目錄1活動相關概況 1

1.1主辦單位 1

1.2活動目的 1

1.3活動時間 1

1.4活動地點 1

1.5活動物件 1

1.6活動形式 1

2活動流程 1

2.1前期宣傳工作 1

2.1.1宣傳板 1

2.1.2以成員為中心，動員周邊同學 1

2.2活動流程及比賽規則 1

3道具安排 2

4人員安排 2

5經費預算 2

6備註 2

1活動相關概況

1.1主辦單位

營銷管理學院學生會職業規劃部。

1.2活動目的

讓同學們對自己的學習以及將來的工作有所計畫，更充分認識自己的專業。規劃大學生活，提高大學生素質，明確目標，讓同學更加努力。職業生涯規劃設計，指的是根據對自身主觀條件和客觀環境因素的分析，確立自己的職業生涯發展目標，選擇實現這一目標的職業，以及制定相應的工作、培訓和教育計畫，並按照一定的時間安排，採取必要的行動實現職業生涯目標的過程。

除了找到適合自己的工作，找工作最重要的就是要人崗匹配，適合自己，還要通過規劃求得職業發展，制定出今後各個階段的發展平台，並且拿出攻占各個平台的計畫和措施。

1.3活動時間

2023年11月-12月

1.4活動地點

遼寧工程技術大學葫蘆島校區

1.5活動物件

營銷管理學院大

一、大二的同學（職創發展中心成員不得參加比賽）。

1.6活動形式

分為初賽複賽兩部分，初賽在眾多的作品中海選出五份設計書，複賽中邀請數字評委，對參賽者作品及答辯進行評分。

初賽：初賽收集同學們的職業生涯規劃設計書的大賽，初賽環節是由職創發展中心對參賽作品進行初步評選，前五名獲得決賽資格。

複賽：邀請數字評委，根據評分標準對作品進行評分，並確定一等獎，二等獎以及優秀獎的人員名單。

2活動流程

2.1前期宣傳工作

2.1.1宣傳板

活動目的：加強同學對職業生涯規劃設計大賽的認識和了解，加大宣傳的力度，力圖讓同學們對這次大賽擁有創作的慾望。

2.1.2以成員為中心，動員周邊同學

活動目的：通過職業規劃中心成員對身邊同學的動員，進行了從同學們的身邊進行深入動員，從而擴大影響的範圍和力度。

2.2活動流程及比賽規則

2.2.1本次活動分為初賽和複賽兩個階段，每個階段都有相應的比賽和評審機制；

2．2.2初賽：要求選手上交自己的規劃書，隨後由評委就其規劃書進行審核，並對其真實性、合理性、可實施性進行打分。根據分數對選手進行部分淘汰。

2.2.3複賽：

要求選手將自己的規劃書製作成ppt形式，自己上台講解，由評委對其真實性、合理性、可實施性進行現場提問，並打分。並隨機選出觀眾對其進行評分。綜合分數後，根據分數對選手進行排名。

2.2.4複賽以選手職業規劃設計書的現場講解演示ppt為主（權重70%），以現場答辯（權重30%）的形式為輔，邀請院系輔導員或老師及學生會主席團作為評委，根據ppt和答辯所佔權重比例，評出各項獎項。

2.2.5選手的最終得分由職業規劃書評定分數的60%、現場講解得分的40%組成。

實行四捨五入制和百分滿分制。如果出現平分情況，就計算到小數點第二位。本次大賽評選活動將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。

具體評分標準見附表。

2.2.6複賽評選出五名選手的名次，一等獎一名，二等獎兩名，優秀獎兩名，並對其頒發證書。

3道具安排

礦泉水，黑色碳素筆，桌布。

4人員安排

5經費預算

黑色碳素筆 1*12=12元

礦泉水1*8=8元

證書（已印好） 3*5=15元

證書皮3*5=15元

評分**0.5*8=4元

宣傳單0.5*2=1元

總計 55元

6備註本活動最終解釋權歸營銷管理學院學生會職業規劃部所有。

營銷管理學院學生會職業規劃部

二○一○年十月二十六日

評分標準附表：

職業規劃設計大賽評分表

表1：職業規劃大賽《職業規劃設計書》評分標準（滿分為70分）

表2 ：職業生涯規劃設計大賽現場展示、壓力面試評分表（30分）

職業規劃設計大賽活動計畫

職業規劃設計大賽作品

職業規劃大賽

職業規劃大賽系列活動策劃

職業規劃設計大賽活動計畫

職業規劃設計大賽作品

職業規劃大賽

職業規劃大賽系列活動策劃

相關推薦