2012-2013第二學期小學教學質量分析總結
——讓反思成為提高教學質量的有效途徑
本學年我們全校6個班的全體學生都參加了檢測。檢測結束後，我校從學校到教師層層進行反思，發現我們教學中的優勢，尋找教學中的不足，並及時進行總結，為今後改進教學工作，全面提高教學質量指明方向。
本次檢測，我們全校學生總體平均成績有所提高，班級平均分都在合格以上，特別是五年級語數平均分均達到76分以上，五年級語數平均分達82分左右。各科及格率全部達到60%，優秀率也都在30%左右。
雖然取得了一定成績，但我們還會更加努力，做好以下幾方面的教學工作，全面提高教育教學質量。
1、積極參與課程改革，認真學習新課標，學習新的教育理念和先進的教育思想，更新教育手段和教學方法，努力提高教育質量和教學水平。
2、加強基礎知識教學，重點加強對數學概念、法則的理解、掌握和運用的教學。同時加強對學生的計算能力和簡算能力的培養，要求各班口算、筆算天天練，而且要強調正確率。
3、深入鑽研教材，參加各種教研和教改活動，把握住新教材的重點、難點和關鍵部分，課堂上有詳有略，力爭留出更大的空間讓學生思維，鼓勵探索、研究、創新，為他們主動發展創造良好的條件。
4、針對差異，分層次教學，分層次輔導，分層次布置作業。根據學生認識的基礎進行因材施教，充分調動各類學生的學習積極性，讓他們在各自的認識水平上都有所提高。
5、根據此次考試的成績和學生的思想變化情況，進一步做好各類學生的政治思想工作。鼓勵考得較好的學生要繼續努力，再接再勵，勉勵考得較差的學生不要氣餒，振作精神，搞好今後的學習，不斷培養學生的進取精神和頑強意志。
6、抓兩頭，帶中間。繼續抓好學習困難學生的轉化工作，培養他們的自信心和抗挫能力，使他們適時地調節自己的心理，從而以良好的心態投入到新的學習之中。
教學質量分析總結
一學年來，我中心校教育教學工作在上級主管部門的正確領導下，以全國基礎教育課程改革為核心，全面推進素質教育，以各科課標為準繩，以強化教育科研，強化基礎教育改革，提高課堂教學質量為突破口，認真實施教學教研計畫，通過學校師生的不懈努力，圓滿順利地完成了各項工作，取得了可喜的成績。為了總結經驗，不斷進步，克...
教學質量工作總結
隴西縣雪山馬家庄小學2009 2010學年度第二學期 教導處工作總結 隴西縣雪山馬家庄小學 2010年7月7日 馬家庄小學2009 2010學年第二學期 教學質量是學校工作的生命線。要提高教學質量，必須抓好教風 學風和考風。回顧本學期的工作，經過全校師生的共同努力，我們圓滿地完成了各項教學工作任務。...
作文教學質量總結
快樂作文 課題研究作文教學質量總結 在整個小學語文教學中，作文的教學無疑是相當重要，作文教學近年來受到了學校和社會的廣泛重視，這是可喜的，尤其是我校自從開展 快樂作文 的課題研究以後，學生的作文水平有了明顯的提高，作為在小學語文教學第一線的教師們，倍感欣慰。但是，在沒有開展此項活動之前，我校的作文教...