七年級思想品德教學教育滲透工作總結

北肖樓中學李建旺

開學初，從自身條件出發，結合我校學生實際，制定了五個教育滲透計畫。轉眼間，一學期就匆匆而過，在教學中嚴格按照德育滲透計畫執行，努力完成了本學期的教學工作。現針對五個教育滲透計畫，對以下幾方面作如下總結：

一、五個教育滲透目標基本實現

通過課堂教學使學生初步學會了如何正確看待生活，樹立了正確榮辱觀、敬畏感、責任感，確立了誠實守信觀念、懂得了感恩。

二、五個教育滲透的主要成果如下

1、通過課堂教學培養了學生正確榮辱觀、敬畏感、責任感，感

恩的意識。

2、通過課堂教學使學生樹立誠實守信觀念觀點，真正做到了一切從實際出發，實事求是。使學生做到對人守信、對事負責。

3、通過課堂教學使學生牢固樹立責任感，堅定了為實現中華民族偉大復興而努力學習的信念。

三、五個教育滲透中堅持的主要原則和方法

1、堅持了理論聯絡實際，從貼近學生，貼近實際的原則出發，對學生進行了系統的榮辱觀、敬畏感、責任感，感恩的意識的教育。

2、知識是能力和覺悟的基礎，因而，教學中重視基礎知識的教學，在知識教育中滲透德育思想，寓德育思想於教學實踐中。

3、持續關注學生的需求，關注社會的發展趨向，找準學生的需求和教材知識內容的結合點，注意引導學生關注社會，關注人生，關注自身的價值。

4、在教學中重視了學生的創新意識和實踐能力的培養，為此，政治教學中特別重視情境的設定，結合學生身邊的事例、問題，多種教學手段綜合運用，對話教學有效開展，社會調查和課堂教學結合。注重了過程和方法，實現了知識、能力與覺悟的統一。