品德與社會課教學隨筆

近期，我布置了六年級學生調查我們村鎮飲用水、農業用水、工業用水的水源情況；收集節約用水、保護水資源的先進事例。

上課伊始，我檢查了學生的完成情況。出乎我意料的是，以往我布置的作業學生不是馬馬虎虎，就是敷衍了事。可這次卻截然不同，同學們了解到村鎮居民們還是很節約用水的，平時除了做飯、洗衣服之類的必用水之外，很少有浪費水的現象。

在農業用水上，人們更是省了又省。只有當農田大面積乾旱時，人們才會引水灌溉。但是在工業用水方面，可就大不相同了。

孩子們都做了詳細的調查，還寫了很多資料給我，真讓我又驚又喜。原來，孩子們了解到：在我們小鎮西南方3000公尺遠的乙個村子附近建立了乙個糠醛廠，糠醛廠排放出來的廢氣、廢水嚴重汙染了我們的水源，甚至威脅到附近村民的生命，更令人擔憂的是這個糠醛廠已經在此地駐紮了

五、六年之久，嚴重地影響了周圍甚至更大面積的水域，給人們的生活帶來了巨大威脅與煩惱。孩子們真心地希望自己的家園能有一片純淨的水源，為了能向社會呼籲，讓人們知道水的重要，孩子們還特意編排了小話劇，表演了《水的自訴》。其中乙個孩子這樣表演到：

我是海河，發源於太行山和燕山，流入渤海，我的流域面積31.82萬平方公里，在我的流域中，有許多重要的城市，北京市、天津市、石家莊等一共有25座！可是今天，在我的整個流域中，只有3.

1%是潔淨的一類水，10.7%是二類水，7.7%是三類水——這樣的水還可以做人類用水的水源。

可是，這三類水加起來才是我總水量的21.5%！還不到1/4。

其餘的呢，有12.3%是五類水。要知道，這些水不僅不能喝，連游泳都不行。

更可怕的是，六類的劣質水已經佔到53.9%！同學們，你知道這意味著什麼嗎？

這就是說，我海河50%以上的水已經屬於沒有任何用途的臭水！我曾經養育了多少代的人，養育了這麼多繁華的城市，難道人類就要讓我的水全部變成臭水，讓我變成一條沒有用處的河流嗎？我真的很傷心，如果真的到了那一天，你們人類，你們那些城市，又該怎麼辦呢？