防震演練方案

2022-05-11 17:54:01 字數 1549 閱讀 3648

張營中心小學防**演練方案

一、活動目的

為了提高全校師生在密集場所的應急避震能力,進一步深化全校師生的防震減災意識,保證全校師生在**臨震預報發布或**發生後,快速、有序、高效地實施**應急工作,最大限度地減輕**災害造成的損失,更好地展示全校師生防震減災宣傳教育工作成果,初步定於5月上旬舉行,制定如下實施方案:

二、活動安排

1、演練地點:學校大操場

2、參加人員:全體教職工以及全體學生。

3、演習具體分工:

演習總指揮:李林

副總指揮:王代玉

組織協調:李光富、陳光軍

學生的宣傳教育:餘欣雨

集合地點總負責人:廖峰

成員:各班主任(在集合地點,負責各年級各班集合及點名)

醫療急救組:彭厚梅

廣播疏散資訊員:曾慧

**、拍照、攝像:陳兵

三、應急演練程式

1、**發生演練:**發生(哨聲)後,每個教室的師生都立即雙手抱頭,以桌、牆角為掩體躲避起來。

2、疏散演練:所有師生從教室前後門疏散到操場。(學生將書包舉在頭上)

四、演練啟動方式

1、以警報聲(哨聲)為訊號,由總指揮發出。聽到「**發生」的訊號(哨聲)

後,每個教室的師生要立即雙手抱頭,以課桌、牆角為掩體躲避起來。

2、聽到疏散訊號(三短一長哨聲)後,學生們在教師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場(寬闊空閒地)疏散。

五、疏散演練安排

1、警報聲響後,人員應及時趕到現場指定地點,組織疏散學生,以防出現混亂。

2、教室內學生疏散安排如下:

每班靠前後門的學生立即把門開啟,分兩路縱隊有序地從前後門撤出。學生由正在上課的老師負責疏散,班主任如沒課,應立即到班級所在教室疏導學生。在撤離途中如遇擁擠摔倒,後面學生及老師應立即大聲喊「停」。

同時停止不動,等險情排除後,再招呼按順序撤離。

六、樓層管理教師安排

一樓樓梯口:莫秀華安媛

二樓樓梯口:張家軍黃文麗

七、應急演練要求

學校在**應急模擬演練前,各班要對學生進行安全教育,防止發生**謠傳或誤傳,保持社會安定。要對學生進行**常識、應急避震、自救互救等知識的培訓。對所有參加演練的學生進行有關知識的培訓,並作精心的準備和布置。

聽到「**發生」的訊號(哨聲)後,立即雙手抱頭,以課桌、牆角為掩體躲避起來。「主震」結束並聽到疏散訊號(三短一長哨聲)後,學生們在教師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場(寬闊空閒地)疏散,到了操場後,大家雙手抱頭繼續保持下蹲姿勢。1分鐘左右後,所有師生「安全脫險」,演練圓滿結束。

八、注意事項:

1、集中要快

2、疏散迅速而不亂

3、不准說話聽指揮

4、下樓梯靠右沿牆有序而不推擠保安全。

九、前期準備

1、各班主任組織學生學習有關自我保護知識;

2、讓學生了解**發生時的情況,逃生的方式。

3、讓學生熟悉路線;

4、謹記:①遇事不慌,頭腦冷清;②辨明情況,思考對策;③聽從指揮,有序疏散。

5、大忌:恐慌混亂,相互推搡,踐踏。

張營中心小學

2023年2月

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