課程名稱：《讀書與成長》
授課內容：養成讀書好習慣
授課教師：殷麗娟
課程特色：
通過了解名人在讀書中成長、不斷使自己提高的故事，激發學生課外閱讀的興趣，指導學生合理安排課外閱讀，養成讀書的好習慣，在讀書中感受快樂，讓讀書伴隨自己快樂成長。
解放街小學文字類學校課程展示內容說明（二）
課程名稱：《古詩文誦讀》
授課內容：聞官軍收河南河北
授課教師：樊蘭
課程特色：
此詩被譽為杜甫「生平第一首快詩」。這一年杜甫52歲，由於安史之亂而漂泊到劍門之外已是第五個年頭，杜甫無時不期望著能夠平息叛亂，葉落歸根。突然他聽說官軍收復了薊北，喜極而泣，不能自抑。
作者用了「忽傳」、「初聞」、「卻看」、「漫捲」四個連續動作，把驚喜心情表達得淋漓盡致。而在「即從」、「穿」、「便下」、「向」這四個富有動感節奏的描述中，作者想象著自己彷彿已經穿過巴峽、巫峽，路過襄陽、洛陽，回到了夢寐以求的家鄉。通過對此詩的誦讀，讓學生深刻體會詩人的愛國情懷，激發學生對祖國、對家鄉、對古韻的熱愛之情！
解放街小學文字類學校課程展示內容說明（三）
課程名稱：《美哉！高台》
授課內容：游一游，我是家鄉小導遊
授課教師：劉玉香
課程特色：
主要向學生介紹高台人文景觀和自然風光，讓學生立足本土、放眼世界，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛社會的情感，更加激發學習的信心，立志勤學，為未來家鄉的建設貢獻自己的聰明才智，把家鄉裝扮得更加美好。
解放街小學文字類學校課程展示內容說明（四）
課程名稱：守護心靈的家園
授課內容：學會感恩
授課教師：陳雪芸
內容說明：
「感恩」是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會「感恩」，這對於現在的獨生子女來說更為重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。這節課設計的目的就是要讓他們學會「感恩」，讓他們學會懂得尊重和愛他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
讓他們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
解放街小學學生素質教育評價方案
教育評價改革是基礎教育課程改革的乙個重要環節，對學校的教育教學工作起著重要的導向和質量監控作用。學生評價是學校教育評價的重要組成部分，評價的目的 功能 目標體系和評價的方式方法等各方面都直接影響著課程培養目標的實現。隨著基礎教育課程改革的推進，學生評價與監測制度改革受到廣泛的重視。根據教育部 基礎教...
解放街小學關於學校安全及綜治工作情況匯報
解放街小學關於學校安全 及校園周邊治安綜合治理工作情況匯報 學校安全工作直接關係到廣大師生的生命安全和國家財產安全，關係到學校教育秩序的正常進行，關係到社會的穩定與發展。我校安全工作，在縣教育局的領導下，在上級教育主管部門的精心指導下，學校各相關部門積極配合 通力協作，本著高度負責的精神和 安全第一...
紅古區窯街回民小學學校工作職責
一 樹立正確的辦學思想，全面貫徹執行黨的教育，堅持以德為首，全面推進素質教育，培養全面發展的社會主義事業建設者和 人。二 學校實行校長負責制，黨組織起政治核心作用和保證監督作用。三 做好招生和學籍管理工作，組織本地段常住戶籍所有符合入學條件 年滿六周歲等 的兒童實施就近免試入學，對一經入學新生，要及...