學校情況簡介
太和縣馬廟小學
2023年5月
學校情況簡介
一、學校基本情況
我們馬廟小學建立於2023年,座落於西肥河之濱，巨陽楚都遺址之上，具有悠久歷史，燦爛的文化，淳樸的民風，真可謂是人傑地靈，人才輩出，以優秀的教育質量贏得了社會的廣泛讚譽。我們學校占地面積7083平方公尺，建築面積1600平方公尺，操場面積1745平方公尺，現有6個教學班，在校學生268人，平均班額45人，最大班額59人，最小班額34人。在編教師13人，其中研究生學歷1人，大專11人，中專1人，小學高階教師9人，佔任課教師的69.
2%；專任教師合格率100%，教師參加繼續教育合格率100%。
二、黨政重視，成績輝煌
近幾年來，我校受到**高度重視，在太和縣教育局和宮集中心校領導下，始終把義務教育均衡發展作為教育發展的重中之重，辦學條件發生了巨大變化，2023年推倒後邊的危房，建了六個標準化教室，2023年啟動薄改工程，又建了1100平方公尺教學樓，使生均建築面積達到了國家標準，2023年5月**給我校建了環形跑道，乙個籃球場和乙個羽毛球場，配備了乙個計算機室和乙個科學實驗室，所缺的圖書也補齊，並投入幾萬元對學校進行綠化美化，各功能室建設、教室多**裝備、校園文化建立、操場硬化等一步步到位，學校以全新的面貌展現在世人面前，贏得了良好的社會聲譽。這學期派一位研究生到我校支教，給我校增加了活力和新生力量。
三、加強功能室管理，提高使用效率
以前沒有這些功能室，現在有了八室，這是農村學校夢寐以求好事，我們不僅要管理好，而且還要利用好，首先建立組織、制定制度；其次確保應用，能用就用，該用的必須用，結果提高了學生興趣，開闊了學生的眼界，培養了他們的動手動腦能力，豐富了學生的課堂生活。
四、注重全面發展，強化素質教育
全面推進素質教育，以「厚德、明理、尊師、守紀」為校訓，以「敬業、愛生、博學、善教」為教風，讓學生形成了「樂學、善思、合作、創新」的良好學風，堅持育人為本，德育為先，建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，改進教學方法和手段，提高課堂教學有效性，全面落實國家課程計畫，通過支教和**課堂開足開全了課程，積極開展學生陽光體育運動，保證了學生每天有1小時的體育鍛煉時間，堅持每天讓學生做早操，課間操和眼保健操，學校每學期都舉行一次文體活動為了豐富學生課餘生活，培養學生特長，特別是在學生良好習慣的培養、勞動技能的培養，閱讀興趣班、合唱興趣班、美術興趣班的特色教學等闖出了一條馬廟人之路，形成了我校的辦學特色
五、規範辦學行為，切實做到減負
我校無亂收費行為，禁止教師向學生推銷或變相推銷資料。沒有設重點班和非重點班，全部一視同仁，並按照國家標準設定班級，減輕學生負擔。學校和教師未增加考試科目的課時或減少非考試科目的課時。
一二年級不布置家庭作業，三四五六年級家庭作業不超過1小時。
六、面向全體學生，關愛「五類」兒童
讓每一位適齡兒童都能上學，入學率100%，對留守兒童、問題學生、學困生、貧困生和「三殘」兒童這五類兒童進行登記造冊，成立組織、健全制度、對他們進行關愛幫扶。特別是留守兒童，組建留守兒童之家，做到了有留守檔案、有親情**、有值班教師、有家長聯絡**，增進了父母與留守學生的感情交流，培養了留守學生感恩父母和關愛社會的情感。
我們將以義務教育均衡發展和標準化學校建設工作為契機，正視問題，認真整改，在今後的工作中，一如既往，踏著時代的潮頭，和著形勢的節拍，朝著更加美好的夢想，辦好老百姓身邊的學校。
學校情況簡介
榮成市第三十一中學建於1986年，位於崖西鎮 駐地東北，占地35290平方公尺，綠化面積10179平方公尺。現有22個教學班，1100餘名學生，教職工81人。歷經多年的發展，31中現有教學樓 綜合實驗樓各一幢，建有標準配置的多 室 實驗室 舞蹈室等，建成威海市一級校園網，為學生學習與發展提供了全方位...
學校基本情況簡介
我校創辦於1945年，是一所歷史悠久 文化底蘊濃厚的鎮級小學，也是一所市級 德育示範學校 和 文明校園 學校承擔著來自月子 古隆 含湖 玉石 含水 中湖 大屋 長隆 樂園 大汶 新陽等13個村學生的教學任務，服務半徑約15公里，覆蓋人口約l2000餘人。現有11個教學班，有學生339名，教職工28人...
學校特色工作情況簡介
中學2011年特色工作情況簡介 范文 一 勞動實踐場所建設 2010年秋起期伊始，學校利用校區內8畝閒散土地，建設以種植為主的學生勞動實踐基地。基地作為新校舍的配套設施，按照現代化標準的要求，規劃建設好以種植 實驗 觀賞為一體的學生勞動實踐基地。一 具體做法如下 1 成立以校長為組長，分管副校長為副...