一、課間室內遊戲
1、鬥橡皮：
兩人一組，各準備一塊橡皮，然後制定乙個遊戲的桌面範圍。兩人把兩塊橡皮放在各自喜歡的位置，用手指彈動自己的橡皮去撞擊對方的橡皮，一人一次，輪流進行，知道有一方的橡皮被彈出制定的範圍。橡皮沒有被彈出制定範圍的人為嬴者。
建議第一局不分勝負，當作熱身，從第二局開始正式進行比賽。2、東西南北：用彩紙折乙個東西南北，每個方位寫出幾個搞笑的名稱，讓其他同學來猜一猜。
2、玩數字：5人以上一組，定好想玩數字幾。
從1開始依次報數，沒碰到這個數的倍數或者帶有這個數字的數時，不能直接說出該數字，必須用「過」二字來代替。說錯的人淘汰。看誰能堅持到最後。
3、比大小：自己製作卡片，在上面寫好數字，不讓對方同學知道，然後相互進行對比，比一比誰出的數字大，比出大數的同學則獲勝。
4、猜字：一位同學在另一位同學的背上（用手指）寫字，讓對方憑感覺猜猜寫的是什麼字。猜出的則獲勝。
5、巧算24點：一副撲克牌去掉「大王」、「小王」和超過10以上的牌，任意抽出四張牌，用加、減、乘、除和小括號來計算出24點，每張牌不能不用，但只能用一次。
6、織花線：一人手上套著線，讓另外一人來挑，一定要挑出形狀來，不能讓線散掉。
7、詞語猜猜猜：一人做動作，另一人猜詞語，猜對者則獲勝。
8、拼圖：如拼七巧板或自製其他拼圖。
9、天下太平：就是比猜拳，贏一次就寫乙個筆畫，誰先把「天下太平」四個字寫完誰就贏。當然要寫的字可以自己另外規定。
10、棋類遊戲：可以讓學生自帶一些棋類，如飛行棋、五子棋等，在中午休息這段比較長的時間內進行。
11、手指拔河：
遊戲人數：兩人對抗
遊戲場地：教室課桌上
遊戲準備：牛皮紙紙條或者是牢固的線繩
遊戲玩法：兩人一組，相對而坐，用拇指和中指（或無名指和小指）將小紙條緊緊捏住，肘關節支撐在桌面上，大、小臂的夾角不小於90度。使紙條位於兩人中間。
遊戲開始時，兩人用力拉紙條，把紙條從對方手中拔出者為勝。
遊戲規則：只准拉平，不准有擰、撕動作；兩人所用手指應相同。
二、課間室外遊戲
（1）撈魚兒（低、中）
首先，選出兩名個子高的同學擔任「漁夫」，乙個叫「熱帶漁夫」，乙個叫「金魚漁夫」，其餘的同學當「小魚兒」。「小魚兒」們站成縱隊。兩個「漁夫」把雙手拉在一起，高高舉起，搭成乙個「橋洞」。
遊戲開始了，大家一起唱：「一網不撈魚兒，兩網不撈魚兒，三網就撈小尾巴、小尾巴魚兒。」「小魚兒」按順序鑽洞。
唱聲一停，「漁夫」雙手落下，把正在洞內的「小魚兒」網住，被撈住的「小魚兒」站在一旁等待。當所有的「魚兒」撈完後，兩個「漁夫」問：「誰願意當金魚，誰願意當熱帶魚？
」「小魚兒」喜歡當什麼魚便選什麼，按不同的答案分兩組，人多為勝；反之，則敗。（注：兩個「漁夫」必須秘密地分角色，當「魚兒」們選好當什麼「魚」後，才能公布誰是「熱帶漁夫」，誰是「金魚漁夫」。
）（2）愚公移山 （低、中、高）
先選一人當「大山」，其他人面對他排成一路縱隊，遊戲開始，第乙個人與「大山」用腳猜拳，大家在旁邊幫唱： 一公尺二公尺三， 三乘以三， 山高難開， 愚公移山！ 動作有：
1、雙足併攏；2、雙足側開；3、雙足前後開；4單足屈膝提起。每唱完一句必須做出其中乙個動作，若和「大山」同則為失誤，退到隊尾去排隊等待，換下一人做，若連續四次即把兒歌唱完與「大山」動作不重樣，則為獲勝，換當「大山」的角色。
（3）小猴撈月 （低、中）
大家先手拉手圍成乙個圓圈當「水井」，選乙個小朋友站在圈內當「小月亮」，另外再選兩個小朋友站在圈外當「小猴子」。遊戲開始，大家按逆時針方向一邊轉圈走一邊唱兒歌：「小月亮，晃悠悠，樂得小猴翻跟頭；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！
」唱完兒歌，兩個「小猴」鑽進「水井」，手拉著手去捉「小月亮」，「小月亮」只能在圈內逃跑躲閃，一旦被捉住就要說出乙個帶「月」字的成語、詩句或表現乙個小節目。接著由這個同學指定別人擔任「小月亮」和「小猴子」的角色，遊戲重新開始。
（4） 三打白骨精（低、中）
這個遊戲有兩個人就能玩。先背向而站，相距二步遠。遊戲開始後兩人一塊唱：
「孫悟空三打白骨精！」注意唱到最後乙個「精」字時，必須做乙個造型動作。造型動作有三種：
l、抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2、雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3、雙手合掌於胸前為唐僧。
這三個童話人物的制約關係是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那麼重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關係，負者就要給勝者恭敬地鞠乙個躬。
（5）氣象預報（低、中）
選一人當預報員，其他遊戲者面對著他，站成一列橫隊，相距1公尺遠，遊戲開始，當預報員發出各種氣象預報時，全體遊戲者要作出勇敢的反應，如： 「刮大風！」－「不怕！
」 「下大雨！」－「不怕！」 「有大霧！
」－「不怕！」 「下大雪！」－「不怕！
」 唯獨聽到「下冰雹羅！」必須趕快轉身抱頭蹲下，要是動作遲緩被預報員發現就算失誤，互換角色。接著遊戲開始，誰失誤三次就要表演乙個節目。
（6）快樂蹦蹦跳 （低、中、高）
兩人進行用雙腳來進行石頭，剪刀，布。（雙腳合併是石頭，雙腳一前一後是剪刀，雙腳併排展開是布）獲勝同學可以往前走一步，看誰先走到終點。（終點線要預先規定好）
（7）猜拳跨大步遊戲（低、中、高）
由兩人相互猜拳，獲勝者可以往前跨一大步，再繼續猜拳，最後看誰站在前面獲勝。
（8）木頭人（低、中）
一人喊口令：「三三，山上有個木頭人，不許說話，不許動，還有乙個不許笑。」誰先動的同學就算輸。
（9）紅燈綠燈小白燈（低、中）
先決定出來乙個人站在牆根底下，面對著牆，口中說「紅燈綠燈小白燈」。其他人從他背後慢慢走上來，當然如果他說完「紅燈綠燈小白燈」可以回頭，看見誰動了那個人就得過來替他。
（10）跳房子
在地上畫出一摞大大小小的格仔,然後按照格仔的單雙,一邊前進,一邊要把石塊踢到正確的格仔裡,出界或者跳錯了格仔都算失敗.鍛鍊腳的控制力.
（11）旋轉五環
這個遊戲要分為兩組進行，「火炬手」手持「火炬」推動「奧運金環」（呼啦圈）跑向終點，途中火炬棒與金環不能脫離。到了終點後，「火炬手」把奧運金環放置終點，然後抓緊時間高舉火炬往回跑，將火炬交接給下一位「火炬手」。五位同學最終將奧運金環拼成奧運五環圖。
小學生課間小遊戲
課間遊戲200個 1 遞書 大家圍坐成一圈，主持人拿一本書，先向大家介紹 這是一本奇妙的書，有時它明明是合著，但卻要說開著才正確。使現場充滿懸念。接著，他一邊說 我把書本合起來交給你 或 我把書本開啟交給你 一邊開始按逆時針方向傳給下一人。每個人將書傳給下一人的時候，都要說明書本是合著還是開啟。一圈...
培訓課間遊戲
眉目傳情 遊戲規則 人數 六男六女 或者可選更多，比方說八男八女 列成兩隊，男女相隔 一男一女隔開站 主持人示範 給大家乙個數，如 534，左眼代表百位數，右眼代表十位數，嘴巴代表個位數 左眼眨5下，右眼眨3下，嘴巴作親吻狀，親4下 遊戲開始時，其餘五人轉過身去，只有第一人面對主持人，在觀眾席中任選...
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快樂的課間十分鐘 活動方案 一 活動背景 課間活動歷來是班級管理的一大難題，這十分鐘不僅是兩節課之間的轉換，也是學生休息和運動的時間。雖然我校的孩子早已通過明理和訓練知道該如何來安排這十分鐘，但由於愛動是他們的天性，加之孩子的自我約束力還較弱，於是便常常出現了以下的狀況 上課鈴響，有些孩子大汗淋漓，...