2015-2016學年度下學期
活動要求：
1．活動時間：每星期四下午的3：05——4：20，學生將帶齊社團活動材料至指定教室上課，上課結束後回到原班級，由班主任按原定時間組織放學。
2．輔導教師：每一社團輔導教師中第一人為社團負責人，負責統籌安排，組織本組教師制定本學年活動計畫，編寫活動方案，根據安排組織實施社團活動。有幾位教師共同負責的社團，每次授課，以一人為主，其他教師需進班協助管理。
3．組織管理：各班主任要維持好學生走班上課的秩序；輔導教師根據計畫認真授課，確保活動效果；認真記錄，學期結束時收齊相關的材料（計畫、教案、點名冊、活動成果、活動**）上交教務處。各年級分管領導負責巡查本年級社團活動情況，深入課堂聽課，每學期對本年級每個社團至少聽課一節。
4．安全保障：
上下課安全疏導：每次活動各年級組長安排一位教師在本年級教室走廊對學生進行安全疏導，當天樓梯值班教師到指定地點維持秩序。
班主任要加強對學生的教育，確保外出與返回過程的安全及參加活動的安全。社團輔導教師每次活動都要組織點名，確保全員參與社團活動，對沒有參加的學生要在點名冊上註明原因，並及時與班主任取得聯絡；活動過程中要加強管理，保證社團活動的紀律、安全與效果。
5．考核評價：
（1）學生考評。各社團輔導教師要做好學生社團活動的評價工作，每學期最後一次社團活動對學生進行考核，與平時過程性評介相結合，對每位學生進行評定，記入綜合素質評價，並按10%的比例評選社團活動明星。
（2）問卷調查。每學期對學生、家長進行問卷調查，結合學校檢查，評選優秀社團與優秀社團輔導教師。
（3）成果展示。每學期結束前，學校根據各社團活動情況，安排統一時間對各社團活動成果進行展示。
6．備註：如遇特殊天氣不適宜進行戶外運動，各年級陽光體育社團可進行室內健康教育和運動知識普及，具體活動地點由社團輔導老師和班主任協商。
7．近期工作：
（1）由學校綜合各方面的意見排定各社團課程、輔導教師與活動地點。（2月）
（2）校級社團輔導教師選定成員，形成社團活動名冊，乙份交教導處，乙份交年級組（2月）
（3）各年級班主任根據本年級社團開設情況，在班級內組織學生報名，班主任將各社團報名情況彙總至年級組長處，年級組長彙總，形成社團活動名冊交教導處。（2月）
（4）各社團輔導教師制定本學期活動計畫，並在活動計畫最後註明期末展示形式，交教導處備查。（2月）
（5）備好第一次社團活動教案，交教導處備查。（9月24日）
（6）備好本學期所有社團活動教案，交教導處備查。（10月9日）
李官鎮中心小學社團活動實施方案
為了切實推進我校新課程改革，促進學生全面而又主動地發展，以 三個面向 教育理論和 重要思想為指導，著眼於促進學生興趣 需要和特長的個性化發展，著眼於促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼於促進社會的進步和可持續發展，結合我校的具體特點和傳統優勢，努力實現 以學生發展為本 的教育理念，學校決定大力開展...
中心小學社團活動實施方案
中心小學社團活動 暨校本課程 實施方案 一 活動宗旨 依據小學新課程標準，積極開展 學生社團 進教學的工作，促使全體教師做到人人參與社團建設，人人組織社團活動，人人輔導社團活動，更有效地實施素質教育，激發學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發展，從而使教師的教育科研水平得到提高，校園生活得到豐富，使...
中心小學跳繩社團活動計畫
2015 2016學年度上學期 公尺河鎮中心小學劉素珍 2015年9月 中心小學跳跳虎跳繩社團活動計畫 一 學生基本情況分析 小學生比較好動，喜歡體育鍛煉。對於小學生來說，跳繩還能增進人體的器官發育，有益於身心健康，強身健體，開發智力，豐富生活，提高整體綜合素質，跳繩時，人的全身運動及手握繩對拇指穴...