1、認真細緻，全面收集資訊；
審題時應認真仔細，對題目文字和插圖的一些關鍵之處要細微考察，有些資訊，不但要從題述文字中獲得，還應從題目附圖中查詢，即要多角度、無遺漏地收集題目的資訊。
2、咬文嚼字，把握關鍵詞句；
所謂「咬文嚼字」，就是讀題時對題目中的關鍵字句反覆推敲，正確理解其表達的物理意義，在頭腦中形成一幅清晰的物理圖景，建立起正確的物理模型，形成解題途徑，對於那些容易誤解的關鍵詞語，如「變化量」與「變化率」，「增加了多少」與「增加到多少」，表現極端情況的「剛好」、「恰能」、「至多」、「至少」等，應特別注意，最好在審題時作上記號。
3、畫圖助解，弄清物理情景；
4、立足基礎，構建物理模型；
5、深入推敲，挖掘隱含條件；
反覆讀題審題，既綜合全域性，又反覆推敲，從題目的字裡行間挖掘出一些隱含的資訊，利用這些隱含資訊，梳理解題思路和建立輔助方程
6、嚴謹推理，尋找臨界條件；
7、發散思考，判斷多解可能；
初末狀態不明確，帶來結果的多解；向量方向不明確;物理現象多種可能性；制約條件不確定；週期性（圓周運動、振動和波）。
8、分清主次，排除干擾因素；
干擾資訊往往與解題的必備條件混雜在一起，若不及時識別它們，就容易受騙上當誤入歧途，只有大膽地摒棄干擾資訊，解題才能順利進行。
9、自我提示，關注常見問題；
（1）是否考慮重力；
（2）選擇題中選錯誤的還是正確的；
（3）向量還是標量？譬如求該物體的加速度？求最終的速度？求受到的安培力？求力時還要注意：根據牛頓第三定律得；
（4）求功必須指明是正功還是負功；
（5）分清軌道半徑，地球半徑，離地的高度；
（6）是直徑還是半徑。
10、科學思維，力避主觀想象。
（1）不能憑主觀想象，必須看清、明確題意；
（2）不能誤認為就是已做過的那題；
（3）只有明確了物理現象（模型）才能用對應的物理規律。
武漢國華高考復讀學校2013屆藝考文化衝刺班開班工作籌備停當，蓄勢待發。學生報名正火爆進行中，熱忱歡迎廣大藝考生及家長親臨我校考察諮詢。
武漢國華藝術生文化課物理複習的知識點
三 在進行藝術生文化課物理複習時注意全面複習基礎知識，掌握知識結構 對考試說明中規定的知識內容，一定要全面複習，不能有任何疏漏，否則將會造成簡易題失分，特別是非重點章節中的 層次知識。在進行藝術生文化課物理複習時注意打好基礎不是死記硬背概念和公式，而是要在透徹理解的基礎上去記憶。對物理概念應該從定義...
武漢藝術生文化課該怎麼學
反比例函式解析式的確定 例4 2013哈爾濱 如果反比例函式的圖象經過點 1，2 則k的值是 a 2 b 2 c 3 d 3 思路分析 根據反比例函式圖象上點的座標特徵，將 1，2 代入已知反比例函式的解析式，列出關於係數k的方程，通過解方程即可求得k的值 解答 解 根據題意，得 2 即2 k 1，...
藝術生文化課複習技巧
藝術生高考前的總複習應該分為三個階段，基礎知識複習是乙個階段，能力訓練和提高是第二個階段，第三個階段是綜合演練和衝刺階段。第乙個階段基本上是圍繞高考要考的基礎知識和概念以及基本規律做了基礎知識的複習，這是第乙個月的任務，到一模前後應該進入第二個階段，二模考試之後進入第三個階段。那麼很多同學給我們提出...