借助備課活動提公升常態課堂教學實效
——蓮都區小學《品德與生活》（一、二年級下冊）備課活動紀要
蓮都區教研室王文英
蓮都外國語學校徐巧敏
2023年3月16日蓮都區小學《品德與生活》一二年級教師集體備課活動在蓮都區外國語學校（小學部）舉行。本次活動的主題是：「有效的課堂教學常規，有效的教學目標實施」，目的是幫助品德與生活教師更好地解讀教材，準確把握教學目標，使常態的品德與生活課更加有實效。
本次活動分兩個單位時間完成。上午是一年級《品德與生活》的備課活動。先由劉英小學的樊林麗老師上研討課《你幫我，我幫你》，通過課堂讓老師們直觀地感受該如何處理好教材，該如何組織一年級學生的課堂學習活動，這節課樊林麗老師通過「矇眼摸球」活動，讓孩子深深的體會到人與人之間的相互幫助是非常重要的，也讓孩子們感受到「得到幫助，要心懷感激，幫助別人能快樂自己」的道理，而且這節課樊林麗老師出示了乙個女孩子哭泣的畫面讓孩子猜想女孩碰到的困難，並討論自己在生活中遇到這些麻煩時，希望怎麼樣？
你會怎樣幫助她？讓目標得到了進一步的昇華。然後由區學科帶頭人、城北小學夏巧虹老師針對《品德與生活》第二冊的教材進行系統解讀，夏老師跟我們交流了3方面的內容：
如何理解《品德與生活》課程理念，本冊教材與全冊教材的關係,《品德與生活》第二冊教材內容的分析，重難點及教學建議等方面的交流來幫助老師們全方位地解讀了教材，為一年級教師正確把握教材指明了方向。夏老師講得通俗又深刻，使聽課老師對整冊書既有巨集觀上的把握，又有微觀上的提公升。之後參加備課活動的老師們圍繞「遊戲活動如何有效組織」這個話題展開討論。
通過討論，大家明確：圍繞教學目標選擇適當的遊戲活動，活動過程讓學生充分體驗和感悟。
下午二年級的《品德與生活》的備課活動也是分三步進行。先由蓮都外國語學校的徐建敏老師上研討課《美麗的大自然》，徐老師帶領211班的學生從多角度感知大自然的美麗和神奇，學生學得興趣盎然，為聽課的老師們提供了乙個良好的課堂範例。接著由區學科帶頭人、雙黃小學的付玲娟老師對《品德與生活》第四冊的教材內容進行深度解讀。
付老師帶領大家回顧了《品德與生活》教材的特點後，又從主題版塊為大家解析了各主題設計意圖及相關主題下各課的重難點和教學建議，使聽課老師加深了對教材的理解和把握。最後參加備課活動的老師們針對二年級教材內容認真設計教學活動並相互交流。
教研員王老師以兩堂課為例，深入淺出地談到：今後課堂教學應該緊緊抓住三個關鍵詞：目標、學生、過程。
目標就是指一堂課要有明確的目標，每個教學環節都有圍繞教學目標而展開；學生指的是以學生為主體，以學定教；過程指的是活動過程要落實，要讓學生在教學活動過程中體驗和感悟，達到教育的目的。
本次培訓活動雖然只有短短的一天時間，但整個過程有聽課、專題講座、互動評課等，內容豐富，形式多樣，為我們蓮都區
一、二年級的品德老師提供了乙個很好的學習和交流機會。
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