[摘要]班主任在教育管理中處於特殊位置，是班級管理的實施者、管理者，協調者，管理者方式多種多樣、異性效應、成長袋等等，管理時段、全天候24小時，無節假日，月月要管理，天天要考慮，不愧為太陽底下最崇高的職業。
[關鍵詞]教育管理、班級管理、實施者、管理者、協調者、休閒時段，異性效應，成長袋
一、 班級管理切莫忘記休閒的時段
（一） 加強中學生休閒時段管理的必要性
（二） 中學生休閒時段的活動特點
（三） 班主任應怎樣加強中學生休閒時段的管理1、 建立建全休閒時段的管理制度，注意管理方式方法2、 發揮學生幹部在休閒時段中的管理和作用3、 積極組織科技文體活動小組，開展豐富多彩的課外科技文體活動4、 開展假期研究性學習活動讓學生在社會實踐中休閒5、 加強各方聯絡，提高休閒時段的教育管理效果二、 班主任要充分運用「異性效應」對班級進行管理三、 班主任在班級管理中要運用成長袋
（一）成長袋管理方法的實施
1、明確建成長袋目的，吸引學生參與。
2、成長袋材料的收集。
3、成長袋材料的評價。
4、交流分享成長快樂。
（二）成長袋管理方法的思考
結論：班級管理是一項全方位的工作，需要學校、社會和家庭積極配合，要把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。班級管理切莫忘記休閒時段，加強中學生休閒時候管理的必要性。
使未成年人在自學參與中思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華。
班主任責任和班級管理藝術
山東省菏澤市牡丹區第二十二中學高衛民 在2010 2011學年度，我接手了乙個新的初三班級，由於這個班級不是我初一帶上來的，對班裡的情況不夠熟悉，因此我採取了一些有別於常規的做法，邊摸索邊前行，取得了一些經驗和體會，當然也有很多不足，在此一併總結和反思，以利在以後的工作中取得更大的進步。有人說，態度...
班主任班級管理
收集人 樊輝 記得在一本書上看到，老師分四種型別 智慧型愛心型，愛心 勞型，勞良心型，良心應付型。記得乙個優秀班主任在做經驗報告的時說 班主任在，學生能做好，是乙個基本合格的班主任 班主任不在，學生能做好，是乙個優秀的班主任 班主任在，學生仍不能做好，則是乙個失敗的班主任。多年以來，我一直積極思考如...
班主任職責和班級常規管理
8 協調各任課教師進行教育 教學工作，充分發揮各任課教師參與德育工作的積極性。負責聯絡和組織各任課教師商討本班的教育工作和教學工作，互通情報，協調各種活動和課業負擔。9 協調家庭 社會參與學校的教育 教學工作。聯絡本班學生家長 爭取家長和社會有關的密切配合，根據學校的要求定期召開學生家長會，向家長通...