一． 策劃案主題
舞動青春，盡展風采！」
二． 活動考慮
現階段各班學習已進入正軌，無法組織大型的班級集體參與活動！據此，開展有意義的精巧型活動更為適合系部目前具體實際。
三． 活動目的
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課餘生活，提高思辯能力，培養創新和團隊精神！
四． 負責部門
（1） 人員組成：以學習部為核心，調動學生會可用資源。
（2） 工作內容：1.以書面形式制定活動策劃案，並審查方案的可行性
2.具體宣傳辯論賽活動。
3.組織安排辯論賽的詳細流程。
五． 活動宣傳
（1） 宣傳方式：1.通告宣傳
2.進班宣傳
（2） 宣傳內容：1.辯論賽組織規則，公布具體的時間、地點，獎項設定。
2.說明辯論賽辯論規則，以及抽籤問題說明。
（3） 宣傳要求：1.將辯論賽相關規則具體說明。
2.盡量展示學生會工作人員之風采！
六． 活動細則
（1）由各班班長到指定地點抽籤，按所抽籤數字奇偶排序。
（2）排序完成後，告知每組具體地點和時間安排，以及正反方辯題。
（3）特殊說明：因全系有九個班，所以有乙隻特殊籤，抽到班級直接進入複賽。
（4）初賽結束後，將有四個班級勝出，依據得分選出前三，前三與抽到特殊籤的班級進行複賽，複賽結束後，將有兩個班級勝出，再進行決賽！
（5）各班代表隊可自行命名本組隊名，如「林韻隊」。
七．辯論賽規則
（1） 陳述
1.正方一辯發言，時間為三分鐘。
2.反方一辯發言，時間為三分鐘。
（2） 攻辯
1.正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為三分鐘。
2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為三分鐘。
3.正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為三分鐘。
4.反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為三分鐘。
（3） 攻辯小結
1.正方一辯進行攻辯小結，時間一分鐘。
2.反方一辯進行攻辯小結，時間一分鐘。
（4） 自由辯論
正反方時間各為五分鐘。
（5） 總結陳詞
1. 反方四辯總結，時間為四分鐘。
2. 正方四辯總結，時間為四分鐘。
八．方案備細
（1）獎項設定：1.設特等獎一名，一等獎三名，二等獎五名。
（2）獎勵措施：對獲獎班級頒發獎狀，並算入班級量化考核。
（3）特殊說明：因全系有九個班，所以有乙隻特殊籤，抽到班級直接進入複賽。
辯論賽策劃案2019
2013年新生杯辯論賽暨院辯論隊選拔賽策劃 一 主辦單位 江漢大學生命科學學院團委學生會 承辦單位 江漢大學生命科學學院辯論隊 協辦單位 江漢大學生命科學學院學習部 2 活動目的 提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明 辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言...
「新生杯」辯論賽活動策劃案
一 活動背景 活動宗旨 本次辯論賽主要是為豐富同學課餘生活，活躍校園氣氛，促進協會成員之間的友好關係，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，進步同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以文明修身，你我同行為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣題目，展現學子風範。鞏固學生以文明為榮的思想，進步...
英語辯論賽半決賽 決賽策劃案
第十九屆 外研社杯 全國英語辯論賽 廣西師範學院師園學院決賽策劃書 一 活動目的 1.為豐富課餘生活，活躍校園氣氛，提高大學生綜合素質，展現青春風采，提高思辨才能 邏輯思維以及英語口頭表達能力。2.為廣大熱愛英語學習的同學提供展示自己的平台，進一步提高自己的口語水平。3.加強各系之間的交流，培養與發...