1、備課，按學校要求做到個人提前一周備課，通過集體備課討論確定相對統一的教學思路和框架，個人再根據實際情況修改。備課時要注重對教學內容「三維目標」、重難點與突破方案、活動與練習設計、學生實際等各個環節進行全面的規劃設計。
2、上課，在認真備課的基礎上，結合不同班級的特點認真實施教學設計，教學過程既要圍繞教學目標，又要靈活多樣，特別是對學生活動的安排和實施，每個活動都要體現在相應的目標任務，而不能流於形式。我們組要特別注意對課堂的組織管理，除了對課堂的常規管理外，在學生開展任務活動期間要加強巡視指導和過程的調控，保證活動有序進行並取得既定的效果。
3、練習的設計、檢查，本學科可以把練習與任務活動結合起來，讓學生通過一系列的活動來完成相應的練習，每次練習（任務活動）都應該檢查評價，具體形式可以根據活動的形式靈活進行，但不能只練不查不評。
4、學習的檢測評價，採用動態和靜態相結合的兩種形式，靜態的就是利用教材各章後面的知識小結和自我學習評價，在各章教學完成後要求學生如實填寫，老師檢查，動態評價就是在教學過程中要隨時關注學生的變化和發展，及時記錄並作必要的處理。
（四）開展豐富的第二課堂
結合本學科特點，配合學校的奧賽輔導和科技創新輔導，支援配合有輔導任務的老師工作，集全組之力協助他們，力爭取優異的成績，既為學校爭光，也為本組爭榮譽。
2012-2-6
2019學年第二學期資訊科技備課組工作計畫
一 指導思想 根據學校教學工作計畫，規範教學常規管理，深化課堂教學改革，全面樹立質量意識 合作意識，深化教學改革，努力提高教學水平 堅持理論學習為先導，在優化教學常規管理工作的前提下，以科研促教研，把課題研究與教研活動有機整和，促進備課組的特色發展和教師專業水平的提公升，全面提高教學質量和科研水平。...
中學2019學年第二學期資訊科技備課組工作計畫
一 指導思想 根據我校2015 2016學年第二學期工作計畫，以 利用資訊科技，提公升教學品質 為學年發展主題，豐富課程概念，進一步創意和豐富學校生活，平心靜氣辦好學校，造福萬千師生，彰顯二中品質，以及本學期教研室工作計畫，資訊科技備課組本學期制定如下計畫 二 工作目標 1 發動全組教師積極投身於新...
資訊科技備課組計畫
2012 2013第二學期資訊科技備課組計畫一 集體備課的意義 體備課是新課程背景下在個人認真準備的基礎上進行集體研討的一種有效的教研活動，其價值取向就在於教育教學效益的最大化。俗話說，三個臭皮匠，頂個諸葛亮 一方面大家在集體討論時各抒己見，取長補短，互通有無，提高認識，更好地發揮每個人的教學特色 ...